第三章 物质的简单运动 第二节 探究——比较物体运动的快慢 第2课时 匀速直线运动-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级上册物理北师大版（安徽）

BS 物 理 8年级 上册 -- 第2课时　匀速直线运动 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 第二节　探究——比较物体运动的快慢 第2课时　匀速直线运动 -- 第2课时　匀速直线运动 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 知识点1　匀速直线运动 1.下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是( ) A.匀速飞行的地球同步卫星 B.在空中悬停拍照的航拍飞行器 C.顾客乘坐商场自动扶梯上行 D.列车沿平直轨道驶入停靠站 限时：5分钟 C 基础巩固 -- 第2课时　匀速直线运动 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 2.关于匀速直线运动，下列说法错误的是( ) A.做匀速直线运动的物体单位时间内通过的路程越长，其速度就越大 B.匀速直线运动是速度保持不变的直线运动 C.做匀速直线运动的物体速度一定时，路程与时间成正比 D.做匀速直线运动的物体通过的路程越长，其速度就越大 D 基础巩固 -- 第2课时　匀速直线运动 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 C　　　 D A　　　 B 知识点2　匀速直线运动的图像 3.[2021·兰州]如图所示，能正确反映物体做匀速直线运动的图像是( ) B 基础巩固 -- 第2课时　匀速直线运动 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 A.t1~t2 B.t2~t3 C.t3~t4 D.O~t1 4.如图是某汽车通过一段平直公路时记录的v⁃t图像，在这个过程中，汽车做匀速直线运动的时间段是( ) A 基础巩固 -- 第2课时　匀速直线运动 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 A.甲的速度大小为4 m/s B.乙的速度大小为2 m/s C.甲的运动时间比乙多1 s D.甲的运动时间比乙少2 s 5.[2022·河南]在某校举办的机器人模拟救援比赛中，甲、乙两机器人同时从同一地点出发，沿直线匀速运动到10 m远的目的地，它们运动的路程随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是( ) B 基础巩固 -- 第2课时　匀速直线运动 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 6.如图是物体运动过程中的v-t图像，物体在0~1 s处于　 　状态；物体在第3 s的速度是　 .　m/s；物体在4~6 s内通过的路程是　 　m。  　2　 　0.5 限时：10分钟 　静止　 能力提升 -- 第2课时　匀速直线运动 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 7.[2022·合肥蜀山区一模]如图是甲、乙两车在同一平直公路上行驶的s-t图像，由图像可知，甲车2 h行驶的路程乙车需行驶　 　h。  　4.5　 能力提升 -- 第2课时　匀速直线运动 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 8.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知，运动速度相同的小车是　 　和　 　；若甲、乙两辆小车以如图所示的速度做匀速直线运动，则甲、乙两辆小车在相同时间内经过的路程之比是　 　。  　2∶3　 　丙　 　甲　 能力提升 -- 第2课时　匀速直线运动 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 A　　　　 B　　　　 C　　　　D 9.体育考试中，用每隔相等时间曝光一次的相机拍摄小丽50 m跑的过程，得到下列几张照片，其中表示她匀速跑阶段的是( ) B 能力提升 -- 第2课时　匀速直线运动 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 10.做匀速直线运动的甲、乙两辆汽车的运动时间之比是4∶3，通过的路程之比是6∶5，则甲、乙两辆汽车的运动速度之比是( ) A.3∶2 B.5∶3 C.5∶8 D.9∶10 D 能力提升 -- 第2课时　匀速直线运动 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 A.两个物体从同一位置出发 B.甲物体运动速度比乙物体运动 速度小 C.两个物体相遇时，甲通