第二章 物质世界的尺度、质量和密度 第三节 学生实验：探究——物质的密度 第2课时 密度知识的应用-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年八年级上册物理北师大版（安徽）

BS 物 理 8年级 上册 -- 第2课时　密度知识的应用 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 第三节　学生实验：探究——物质的密度 第2课时　密度知识的应用 -- 第2课时　密度知识的应用 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点1　密度公式的应用 1.[教材习题变式]长江三峡水库的蓄水量约为3.93×1011 t，这个水库的总容量为 　 　m3。  2.甲、乙两物体是由同种材料制成的，两物体体积之比为3∶5，则两物体密度之比为　 　，两物体质量之比为　 　。  　3∶5　 　1∶1　 限时：10分钟 　3.93×1011　 基础巩固 -- 第2课时　密度知识的应用 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 3.寒冬，室外装满水的缸容易破裂。因为通常气温低于0 ℃时，缸里的水从表面开始凝固，水结成冰后质量　 　，而冰的密度比水小，因此体积 　 　，从而把水缸胀裂。(均选填“变大”“变小”或“不变”)  　变大　 　不变　 基础巩固 -- 第2课时　密度知识的应用 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点2　物质鉴别 4.[2022·广东]一枚实心纪念币的质量为16 g，体积为2 cm3，纪念币的密度是　 　g/cm3。可见，这枚纪念币　 　(选填“是”或“不是”)纯金制成的。(ρ金＝19.3×103 kg/m3)  　不是　 　8　 基础巩固 -- 第2课时　密度知识的应用 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 5.下表中是四个金属块质量和体积的数据，其中三个由同种材料制成，另一个由不同种材料制成。分析数据可知，与众不同的金属块是( ) C 金属块 质量m/g 体积V/cm3 甲 27 10 乙 54 20 丙 79 10 丁 81 30 基础巩固 -- 第2课时　密度知识的应用 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 A.酒精、硫酸、盐水 B.盐水、酒精、硫酸 C.硫酸、酒精、盐水 D.硫酸、盐水、酒精 6.如图所示，甲、乙、丙是三个完全相同的圆柱形容器，将质量相等的盐水、酒精和硫酸分别装在三个容器中。根据表中给出的密度值，甲、乙、丙三个容器中分别装的是( ) C 物质 密度/(kg·m－3) 盐水 1.03×103 酒精 0.8×103 硫酸 1.8×103 基础巩固 -- 第2课时　密度知识的应用 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 7.现有由同种材料制成的甲、乙两金属球，其中一个是空心的，它们的质量分别为64 g、30 g，体积分别为8 cm3、6 cm3，空心球是　 　(选填“甲”或“乙”)球，这种材料的密度为　 　g/cm3。  8.一个瓶子能装下2 kg水，如果用它来装酒精(ρ酒精＝0.8×103 kg/m3)，最多能装　 　kg；如果要装下2 kg酒精，瓶子的容积至少为　 　L。  　2.5　 　1.6　 　8　 限时：15分钟 　乙　 能力提升 -- 第2课时　密度知识的应用 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 9.[2021·江苏常州]丹顶鹤立立跟同伴打架，失去了上喙。华南理工大学技术团队利用3D打印技术做出塑料上喙的大致模样，接着手工打磨得到形状完美的塑料上喙，打磨过程中塑料上喙的质量　 　、密度　 　。又根据塑料上喙铸造得到同形状的金属钛上喙，帮助立立重获长久捕食能力。从塑料上喙到金属钛上喙，质量增加68 g，已知ρ塑料＝1.1×103 kg/m3，ρ钛＝4.5×103 kg/m3，立立上喙的体积为　 　cm3。  　20　 　不变　 　变小　 能力提升 -- 第2课时　密度知识的应用 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 10.用密度为2.7×103 kg/m3的铝制成甲、乙、丙三个大小不同的正方体，要求它们的棱长分别是0.1 m、0.2 m和0.3 m，制成后让质检员称出它们的质量，分别是3 kg、21.6 kg和54 kg。质检员指出，有两个不合格，其中一个掺入了杂质(次品)，另一个混入了空气泡(废品)，则这三个正方体( ) A.甲为废品，乙为合格品，丙为次品 B.甲为合格品，乙为废