第7课 基督教的兴起和法兰克王国（作业设计）- 2023-2024学年九年级历史上册同步精品课堂（统编版）

第7课 基督教的兴起和法兰克王国 考点一　基督教的兴起 1．背景：1世纪时，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来。 2．过程：传道者宣传耶稣就是“救世主”。“救世主”在希腊语中称作“基督”，这种信仰耶稣基督的宗教后来被称为“基督教”。 3．确立：4世纪末，罗马皇帝确定基督教为国教，促进了基督教的传播。 考点二　法兰克王国 4．建立：481年在高卢地区建立。法兰克王国的建立者是克洛维。 5．巩固：(1)为了稳固自己的统治，克洛维皈依了基督教，后整个法兰克王国都信仰了基督教。 (2)克洛维采取了一系列政策和措施，使法兰克王国不断扩张。考点三　封君与封臣 6．背景：8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，要求得到封地的人必须提供兵役服务。11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。 7．内容：封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等，封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。 8．结果：封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义。考点四　查理曼帝国 9．8世纪，法兰克国王丕平之子查理继位后，四处征伐。 10．800年前后，法兰克王国成为当时西欧最大的王国，查理继续实行鼓励基督教发展的政策，后教会势力强大起来。 11．800年的圣诞节，教皇为查理加冕，被称为“查理大帝”，他统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国”。 12．814年，查理曼去世，帝国走向分裂。 13．843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形，三个王国彼此间不存在隶属关系。 上图是西欧缔结封君封臣 关系的仪式。封君与封臣的关系有着严格的等级性而且权利和义务交织在一起，带有一定的 契约意义。 西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人 在西欧建立了许多王国,被称为“蛮族王国”。其中中最强大的是481年克洛维建立的法兰克王国。 1．2023年1月7日，俄罗斯总统普京在克里姆林宫的天使报喜大教堂（图所示）参加了东正教礼拜活动。在礼拜场所举行的仪式上，普京在自己身上划了十字。据此判断，普京信奉 A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．犹太教 2．中古西欧社会，僧侣是祈祷的人，骑士是作战的人，农民是劳作的人，其中“僧侣”来自于 A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．印度教 3．“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。”材料体现的是 A．种姓制度 B．罗马共和制 C．西欧封建制度 D．西汉分封制 4．8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，建立了封君封臣制度，奠定了西欧封建等级制度的基础。下列选项与法兰克王国封君封臣制度相关的是 A．“封建亲戚，以藩屏周” B．“我的附庸的附庸，不是我的附庸” C．中世纪教育“最美好的花朵” D．“城市的空气使人自由” 5．如果封臣们是忠诚的，那么封地的占有应该是稳定的，安宁的，这是法律，是人们心目中既定的道德规律。这反映了西欧（    ） A．封君与封臣等级森严 B．封建制度与血缘关系密切 C．权利与义务交织的契约精神 D．各级封臣对国王直接效忠 6．西方历史学家在研究西欧封建社会时提到：“在一定程度上，封君封臣制是政治、经济、法律制度的替代品，这一制度使得社会连成一个整体，有了某种秩序，从上到下形成了所谓责任的‘链条’。由于有效忠关系、经济联系，使这种链条十分紧密。”西方历史学家所说的“链条”其实是指 A．奴隶 B．土地 C．军权 D．金钱 7．公元805年，法兰克王国的一份法令强调，凡拥有12曼希（每曼希约30英亩）的采邑者要全副武装服兵役，如果不穿锁子甲，装备不达标，其采邑将被没收。据此可知，采邑制度 A．强调权利和义务的关系 B．推动了西欧庄园的发展 C．使国王掌握了军国大权 D．开启了欧洲封建化进程 8．“中古时期的欧洲存在一个带有军事性质的领主附庸集团……它与同样带有军事色彩的领主、农奴制度相结合，形成一种特殊的贵族等级制度。”材料中提到的“领主附庸集团”的形成取决于 A．古希腊文化 B．基督教神学 C．封建庄园制 D．封君封臣制 9．这个帝国一分为三，形成以后法兰西、德意志、意大利三个国家的雏形。这个帝国是 A．查理曼帝国 B．奥斯曼帝国 C．亚历山大帝国 D．罗马帝国 10．欧洲文明被称为“基督教文明”，是西方近代文明的孕育者。让我们走进中古时期的欧洲。 【时空观念·见证王国变迁】 材料一 (1)481