第7课《回忆我的母亲》-2023-2024学年八年级语文上学期同步课课练（统编版）

2023-2024学年八年级语文上学期同步课课练（统编版） 第7课 回忆我的母亲 一、选择题 1．下列词语中加点字注音无误的一项是（   ） A．佃农（diàn）    煮饭（zhǔ）    差役（chā） B．韶关（sháo）    养蚕（cán）    家境（jìng） C．耕种（zhǒng）   支撑（chēng）  聊叙（liáo） D．溺死（nì）      榨油（zhà）    勉强（qiáng） 2．下列加点字的注音完全正确的一项是（     ） A．踱步（duó）    勉强（qiáng）   随声附和（hé） B．迁徙（xǐ）     投奔（bèn）   宽厚仁慈（cí） C．惩罚（chéng）   周济（jǐ）     任劳任怨（yuè） D．溺死（nì）     衙门（yǎ）    不辍劳作（chuò） 3．下列词语中没有错别字的一项是（    ） A．溺死 迁徒 托辞 瞩目 B．荣辱 私塾 碾转 聊叙 C．劳碌 衙门 逊色 通辑 D．慰勉 妯娌 竭力 发髻 4．下列各组词语中书写无误的一项是（   ） A．祖藉   悲哀   任劳任怨   饮食起居 B．慰勉   和霭   无可奈何   节衣缩食 C．劳禄   隔绝   汗流满面   东挪西借 D．私塾   舒服   勤劳俭朴   不辍劳作 5．下列选项中，每组加点字的读音都相同的一项是（    ） A．结实/结伴        勉强/弱肉强食        吓倒/倒掉 B．私塾/熟悉        啜泣/不辍劳作        劳累/累人 C．床铺/铺床        周济/人才济济        调料/调动 D．挑水/挑逗        姓任/任劳任怨        曾经/曾孙 6．下列句子标点运用错误的一项是（     ） A．母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。 B．母亲亲手纺出线，请人织成布，染了颜色，我们叫它“家织布”，有铜钱那样厚。 C．我家是佃农。祖籍广东韶关，客籍人，在湖广填四川时迁移四川仪陇县马鞍场。 D．有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，便整日在地里跟着母亲劳动。 7．下列句子中加点成语使用不正确的一项是（    ） A．近日，韩国物流巨头韩进集团总裁赵亮镐的夫人李明姬长期以来为富不仁，仗势欺人的恶劣行径遭到了曝光。 B．福彩站主们的生活早已超越了“996”，但他们任劳任怨，真诚用心，把工作当作一份事业，成就自己的彩票人生。 C．每次一提起自己的祖父，他就热泪盈眶，对这位宽厚仁慈的长辈心怀感激。 D．每次同学遇到困难，我都会鼎力相助，以解决他们的燃眉之急。 8．对下列句子使用的修辞手法判定有误的一项是（    ） A．只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。（比喻） B．这是我能做到的，一定能做到的。（重复） C．接着大家都离开床铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。（排比） D．这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。（对比） 9．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是(　　) A．母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。 B．这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊！ C．这篇回忆自己母亲的文章，句句都是肺腑之言，情真意切。 D．母亲不仅吃苦耐劳，又是一个安居乐业的妇女，她鼓励孩子去开创新的生活。 10．下列说法有误的一项是（    ） A．“我爱我母亲”一句奠定了全文的感情基调。 B．从文章所记叙的事件中，可以看出母亲是一个勤劳、俭朴能干、宽厚仁慈、坚强、有远见的人。 C．“这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味”一句运用对比的手法，表现出母亲的聪慧能干、善持家务，表达了对母亲巧于持家的敬佩之情。 D．本文以母亲的优秀品德为经线，以时间为纬线，将所记的典型事例巧妙地编织起来，首尾呼应，结构严谨。 11．下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（    ） A．记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。 B．母亲在家庭里极能任劳任怨。 C．我亲眼见到，六七百穿得破烂烂的农民和他们的妻子儿女被所谓官兵一阵凶杀毒打，血溅四五十里，哭声动天。 D．母亲沉痛的滔滔不绝的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实，启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想，使我决心寻找新的生活。 12．下列文学常识表述有误的一项是（    ） A．依照记叙、描写、抒情、议论、说明五种表达方式可以把文章大致分为记叙文、议论文、说明文。 B．四种文学样式分别是小说、散文、诗歌、戏剧。 C．小说的三要素