第10课《再塑生命的人》-2023-2024学年七年级语文上学期同步课课练（统编版）

2023—2024学年七年级语文上学期同步课课练（统编版） 第10课 再塑生命的人 一、基础演练 1．下列词语中加点字的注音有误的一项是（   ） A．感慨(kǎi)     走廊(láng)   预兆（zhào）   疲倦不堪(kān) B．搓捻(cuō)     奥秘(mì)    企盼（qǐ）   小心翼翼(yì) C．航行(xíng)    模仿(mó)    迁徙（xǐ）    截然不同(jié) D．缝制(féng)    绽开(dìng)   繁衍（yǎn）   恍然大悟(huǎng) 2．选出下列各句中没有语病的一项（   ） A．坚持“动态清零”的政策，是对人民至上、生命至上理念最好的践行。 B．一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒、科学健康地参加体育锻炼。 C．我们的先辈们开启了丝绸之路，开辟了人类文明史上的大交流、大融合时代。 D．通过开展读经典美文、学传统礼仪等活动，让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。 3．下列各句中没有语病的一项是（   ） A．中国严格落实新冠疫情防控措施，积极推动2022年北京冬奥会各项筹办工作稳步向前。 B．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 C．通过这次失败，使我明白了一个道理：粗心原来就是自己成功路上最大的障碍。 D．他是一位有三十多年教龄的五十多岁的有经验的语文教师。 4．下列词语书写完全正确的一项是（   ） A．奥妙  绽放  浑为一谈 B．懊悔  愧疚  花团锦簇 C．探测  慷概  油然而生 D．启示  缓慢  美不甚收 5．下列句子中加点的字词不是动词的一项是（   ） A．在老师的引导下，她逐渐沉浸在这美妙的音乐中。 B．我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。 C．苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村。 D．母爱是一首唱不完的歌，是一首写不完的诗。 6．下列加点词语使用不恰当的一项是（   ） A．这道题难住了我，在老师指导下，我才忽然恍然大悟。 B．我呆呆地望着这如火的夕阳，一种感慨油然而生。 C．母亲小心翼翼地起床做饭，心里想：让儿子多睡一会儿，不要惊醒他。 D．我们要坚持“学以致用”，反对“不求甚解”，着力解决“不学习”的问题。 7．下列句子中没有语病的一项是（ ） A．随着我市水质量的明显增加，全市上下居民治水的信心更加果断了。 B．随着共享单车的广泛使用，怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。 C．来自中国、加拿大和美国的科学家团队首次在琥珀中发现了雏鸟标本。 D．在深圳国际会展中心建成后，将成为世界上最大的会展中心。 8．下列句子有语病的一项是（  ） A．《再塑生命的人》的作者是美国著名作家、教育家海伦·凯勒的作品。 B．在莎莉文老师的指导下，水唤醒了“我”的灵魂，并给予“我”光明、希望、快乐和自由。 C．因为莎莉文老师能够做到寓教于乐，因此她赢得了海伦·凯勒的尊敬与爱戴。 D．对于海伦·凯勒来说，莎莉文老师就是那个启发她、给她深切的爱的人。 9．下列句子表达得体的一项是（    ） A．天气寒冷，同学非要请我喝一杯热奶茶，我只好笑纳了。 B．对学生艺术团要排练经典诵读节目这一事，我们学校一定鼎力支持。 C．李老师对语文科代表周玲说：“你每天帮老师收发作业，真是劳苦功高！” D．假期结束小芳见到了自己的班主任老师，一见面就握住老师的手说：“老师，久违了！” 10．下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（    ） A．珠江之畔，魅力海珠，这里有水网交织、花枝招展的湿地公园，让人陶醉其中。 B．回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。 C．持续多天的低温阴冷天气，使龙山上的雾凇景观美不胜收。 D．学习文言文，务求字字落实，句句明了，万不可马虎了事，不求甚解。 11．将下列句子组成一个语段，语序正确的一项是（   ） ①在接受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。 ②我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！” ③你的心怦怦直跳，唯恐意外发生。 ④恰恰在此时，爱的光明照到了我的身上。 ⑤朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去？ A．①③②④⑤ B．⑤①③②④ C．③①②④⑤ D．⑤③①②④ 12．阅读下面的文字，回答问题。 我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”——“水”，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。 下列表述有误的一项是（    ） A．“房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻”中“房顶上”是方位词。 B．“起先写得很慢，第二遍就写得快一些”中“慢”“快”是动词。 C．“一股清凉的水在我手上流过”中“过”