13 文言实词的含义及推断-2024年高考语文一轮复习之文言文阅读（全国通用）

2024高考一轮复习 考点专题精讲 2023.6.20— 2024.1.31 第二部分 古代诗文阅读 文言实词含义推断六法 话说实词 不论是理解文言文内容，还是“理解并翻译文中的重要句子”，最终也要落实到实词的判断上，因而掌握实词至关重要。那么，如何要正确理解和解释文言实词的意义？ 首先，必须通过一定量的诵读，增强语感； 其次，要掌握一批常用实词的常用义项和用法； 再次，就是在上述基础上进一步把知识转化为解决实际问题的能力，即掌握一些推断文言实词意义的方法。 隆庆时，绍兴岑（cén）郡侯有姬方娠（shēn），一人偶冲道，缚至府，问曰：“汝何业？”曰：“卖卜。”岑曰：“我夫人有娠,弄璋乎？弄瓦乎？”其人不识所谓，漫应之曰：“璋也弄，瓦也弄。”怒而责之。未几，果双生一男一女，卜者名大著。 （冯梦龙《古今谭概》） 问题: 你能推断出“弄璋”和“弄瓦”的意思吗？ 你是用什么巧妙的方法解决的？ 想一想 3 隆庆时，绍兴岑（cén）郡侯有姬方娠（shēn），一人偶冲道，缚至府，问曰:“汝何业？”曰:“卖卜。”岑曰:“我夫人有娠,弄璋乎？弄瓦乎？”其人不识所谓，漫应之曰:“璋也弄，瓦也弄。”怒而责之。未几，果双生一男一女，卜者名大著。 可以联系上下文,寻找有效信息： “我夫人有娠”（娠:怀孕） “果双生一男一女” “璋也弄,瓦也弄”——弄璋：生男，弄瓦：生女 4 璋：玉器，古代贵族在举行朝聘、祭祀、丧葬时所用的礼器。给儿子“璋”玩，一方面是希望他有玉一般的品德，一方面又希望他成为贵族，可以“光宗耀祖”。后来就把生下男孩子称为“弄璋之喜”。 瓦：纺锤，是纺车上的零件。给女儿“瓦”玩，是希望她将来能胜任女红（gōng）之意。 “弄瓦”指的是生了女儿。 弄璋&弄瓦 5 　文言实词含义推断六方法 　　 6 1.字形推断法 　　汉字属于表意体系的文字,因此可以借助“形旁”来推断词义。例: 　　①禹数与语,其人勇鸷有智谋。(2022·新高考全国Ⅱ卷) “鸷”,从“鸟”从“执”,凶猛的鸟,可推断“勇鸷”指像鸟一样勇猛。 　　②每纵游骑剽掠,小不利辄引去。(2021·全国甲卷) 　　“剽掠”中“剽”从“刀”,“掠”从“手”,讲的又是契丹军队的事,因而可以确定“剽掠”是“抢劫掠夺”的意思。 7 【对点训练】 利用字形推断法解释下列句子中加点的词。 (1)(苏琼)启听淮北取籴(《北史·苏琼传》)(　　　　　　) [解析] “籴”是一个会意字,由“入”“米”构成,意思是买进粮食。句意:苏琼上表请求到淮北去买粮。 (2)俄有吏袖空牒窃印者(《明史·徐九思传》)( 　　　　　　) [解析] “牒”的部首是“片”,本义就是“木片”,古代发明纸张之前,人们都把字写在木片或竹片上,所以“牒”应译为“文件、文书”。句意:不久有个小吏袖里藏着空白文书偷盖印章。 (3)道皆砌石为磴,其级七千有余(《登泰山记》)( 　　　　　　) [解析] “磴”,部首是“石”,由“石”“登”构成,译为“台阶、石阶”。 买进粮食 文件、文书 台阶、石阶 · · · 8 2.句式推断法 　　古人行文,喜欢用整齐的句式,如排比句、对偶句、并列结构等,其中位置对称的词语一般词性相同,而意义相同相近或相对相反,这样就可以由已知的词性词义推测未知的词性词义。如2022年全国乙卷“今请求老弱之不养,鳏寡之不室者”中, “鳏寡”或“鳏”难理解的情况下,要确定其意义,可根据“老弱之不养”与“鳏寡之不室”是对偶句的句式特点来推断。“老弱”是年老体弱之人,相对的“鳏寡”就是年龄大又失去伴侣的人,再进一步理解为“丧妻丧夫”。 9 【对点训练】 利用句式推断法,用加波浪线的词来推断加点词的含义。 (1)奉之弥繁,侵之愈急(《六国论》)(　　　　 ) [解析] 根据句中与“弥”处于同一位置的“愈”推断出“弥”的意思,意为“越,更加”。句意:(诸侯)送给秦越多,秦侵犯得就越厉害。 (2)父未尝笞,母未尝非,闾里未尝让(《论衡·自纪篇》)(　　　　) [解析] “笞”,用鞭、杖或竹板子抽打,可推知“非”“让”是责备的意思。句意:父亲没有打过他,母亲没有责备过他,乡邻没有指责过他。 (3)南取汉中,西举巴、蜀(《过秦论》)(　 ) [解析] “取”,夺取,可推知“举”是攻取的意思。 越,更加　 责备 攻取 · · · · 10 3.相邻推断法 　　在文言文中,两个词连用,往往有两种情况。一种是邻字连用,表达同一个意思,这时可以借助其中一个较为熟悉的实词的词义来推断另一个较为生疏的实词的词义。如“前代圣君,博思咨诹”(《后汉书·肃宗孝章帝纪》),“诹”与“咨”同义,意为“咨询”。另一种是邻字连用,表达相反或相对