专题11 走向整体的世界与资本主义制度的确立（选择题）- 学易金卷：三年（2021-2023）高考历史真题分项汇编 （新高考通用）

三年（2021-2023）高考历史真题分项汇编（新高考通用） 专题11 走向整体的世界与资本主义制度的确立（选择题） 年份 考查点 新高考卷 2023年 新课标卷：明治维新、近代民族国家的产生 浙江卷：古登堡改良活字印刷术、新航路开辟后的食物物种交流、新航路开辟后的世界市场与商业贸易、西方文官制度的建立、《战争与和平法》、《威斯特伐利亚体系》、文艺复兴 海南卷：新航路开辟后的食物物种交流、文艺复兴与启蒙运动 湖南卷：近代西方民族国家的产生、英国君主立宪制、文艺复兴 山东卷：国际法的形成与外交制度的建立 北京卷：北美独立战争 2022年 福建卷：英国君主立宪制、近代殖民活动与人口的跨地域转移 河北卷：文艺复兴与启蒙运动 重庆卷：近代自然科学的兴起、宗教改革 江苏卷：文艺复兴 北京卷：英国资产阶级革命、明治维新 广东卷：近代自然科学的兴起、德意志帝国宪法 湖北卷：明治维新、文艺复兴 山东卷：启蒙运动、全球物种交流 浙江卷：《1787年宪法》、启蒙运动、英国君主立宪制、文艺复兴 湖南卷：《1787年宪法》与《1871年德意志帝国宪法》、启蒙运动 辽宁卷：18世纪世界市场的初步形成 2021年 重庆卷：法国大革命 河北卷：文艺复兴、《1787年宪法》 江苏卷：近代自然科学的兴起 海南卷：北美独立战争 广东卷：法国大革命、文艺复兴 天津卷：三角贸易 浙江卷：新航路开辟、启蒙运动 湖北卷：文艺复兴 辽宁卷：文艺复兴 山东卷：文艺复兴和宗教改革 湖南卷：启蒙运动 1．（2023·全国·统考新课标高考真题）1854~1868年间，日本出版了涉及自然科学、社会科学、政治思想和军事等方面的译著或著作达数百部。此外，幕藩及其开办的各类讲习所聘请各国专家直接授课或指导技术实践。这一系列举措 A．摧毁了封建守旧势力的统治基础 B．实现了西方科技的本土化 C．表明日本走上了军国主义的道路 D．有助于推动日本的近代化 2．（2023·全国·统考新课标高考真题）如图为1808年欧洲的一幅时事漫画，名为《蛛网里的科西嘉蜘蛛》，图中心的“蜘蛛”代表法国，左上角的“苍蝇”是指英国。该漫画反映的是 A．维也纳体系的建立 B．拿破仑战争的局势 C．拿破仑帝国的覆灭 D．英国推行绥靖政策 3．（2023·浙江·统考高考真题）1450年左右，德国人谷登堡发明了工种会在低温下熔化，却可以在被挤压时保持足够硬度的特殊金属合金，并用翻砂铸模法制作字母活字字模，且每一个单字都可以压缩。他做成的木质印刷机可用远远超过任何雕版印刷机的速度来印刷书籍，且最终成品的品质斐然。他的发明带来的直接影响是 A．催生了被视作“新一代的书籍”的印刷书 B．开始使用活字印刷术印刷书籍 C．奠定了分科教育的基础 D．促进了图书馆的诞生 4．（2023·浙江·统考高考真题）从1750年算起，欧洲人口在100年时间里从1．42亿增长到2．65亿。此前每次人口增长都会带来食物涨价，但这次不同，1800年后，至少在英国，两个指数开始朝相反的方向移动。下列项中，促使这一时期指数“朝相反的方向移动”的主要因素是 A．黄热病的肆虐 B．工业企业的增加 C．土豆等新物种种植的普及 D．优质高效化肥的广泛应用 5．（2023·浙江·统考高考真题）1694年，英格兰银行获准成立，在伦敦商人中大受欢迎，但贵族却对它不感兴趣。尽管英国国王带头认股，成为最早的一批股东，但贵族院却只有两人追随其后。直到 1749年，一位英国政党领袖还说：“国家是一条船，地主是船主，商人只是乘客。”这说明 A．英国的君主立宪制还未确立 B．银行的商业经营方式最早出现于英国 C．新的资本价值观念尚未普及 D．“光荣革命”改变了英国的政权结构 6．（2023·海南·统考高考真题）原产于美洲的可可豆被西班牙殖民者误称为巧克力豆，因物以稀为贵，在中美洲部分地区一度被当作货币使用。16世纪后传播到欧洲。随着可可树被广泛引种，以及可可豆加工技术和食用方法的不断改进，19世纪后半叶，巧克力成为大众化商品。引起这一变化的根本原因是 A．新航路开辟促进物种交流 B．欧洲的商业格局发生变化 C．资本主义世界经济的驱动 D．世界殖民体系的初步形成 7．（2023·浙江·统考高考真题）18世纪，无论是英国还是欧洲大陆，社会上层和知识界都曾有人对中国的法律制度、科举选拔制度等称道不已，然而他们的赞赏之情，却始终未能转变为其本国的现实制度，根本原因在于 A．赞赏者没有足够实权和影响力 B．这些制度不适合欧洲变革需要 C．欧洲人对中国的认知模糊不清 D．中西文化本身具有巨大的差异 8．（2023·浙江·统考高考真题）有位法学家认为，即使在战争的剧烈震荡和风暴的时候，人类也必须遵循和服从它所拥有的自然法规范。他为战争创造了一部法典，为和平确立