内容正文:
第
(
课
!
百家争鸣
#边学边练$
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
知识点一 老子
!.
他指出"人法地(地法天(天法道(道法自然#(认为万物运行有其自然的法则(人们应顺应自然*他代
表的学派是 $
!!
%
D.
道家
0.
儒家
+.
法家
E.
墨家
".
"塞翁失马(焉知非福#蕴含了对立事物能够互相转化的道理*这一道理的最早提出者是 $
!!
%
D.
老子
0.
孔子
+.
孙子
E.
庄子
知识点二
!
孔子和儒家学说
#.
孔子是春秋时期的思想家(儒家学派的创始人*针对当时的社会状况(孔子提出了 $
!!
%
D.
无为而治
0.
"仁#和"德治#
+.
"兼爱#和"非攻#
E.
实行"法治#
$.
孔子是我国古代伟大的思想家(又是大教育家*他在教育方面的主要贡献是 $
!!
%
D.
兴办私学
0.
创立儒学
+.
著有,论语-一书
E.
进行变法宣传
知识点三
!
百家争鸣
%.
百家争鸣局面出现的主要原因是 $
!!
%
D.
春秋战国时期(社会急剧变化(许多问题亟待解决
0.
思想家们急于建功立业
+.
各国之间战争不断(都想兼并其他国家
E.
社会上文化枯竭(老百姓渴望这些思想家们出来繁荣文化
&.
战国时期一思想家主张君主"以法为本#"操术以御下#(这样可以避免"君无术则弊于上(臣无法则乱
于下#*此思想家可能是 $
!!
%
D.
孔子
0.
墨子
+.
荀子
E.
韩非
#随堂小测$
!.
某校历史兴趣小组同学准备探究老子的思想*他们应该查阅的资料是 $
!!
%
D.
,论语-
0.
,春秋-
+.
,道德经-
E.
,战国策-
".
!核心素养#历史解释"青年时期的钱伟长在美国大使馆填写签证表的宗教信仰一栏时(说'"没有宗
教信仰*#美国官员说'"没有是不行的(你就填信仰孔教吧*#这件事情说明 $
!!
%
D.
外国人一直把儒教当成中国的国教
0.
当时不少外国人把儒家视为一种宗教
+.
儒家应当积极参与世界宗教对话
E.
儒教或曰孔教就是中国人的宗教
#.
小明的期中考试考砸了(爸爸却说'"这次考差了不全是坏事(知道差在哪儿了(坏事也可以变成好事
嘛3#爸爸的说法与我国古代哪一学派的主张最接近. $
!!
%
D.
道家
0.
法家
+.
墨家
E.
儒家
$.
国家博物馆举办"孔子文化展#(用几幅画勾勒出孔子的一生*其中最能体现孔子教师身份的是 $
!!
%
D
!! !
0
!! !
+
!! !
E
%!
%.
"博学而笃志(切问而近思#是复旦大学的校训(其源自"博学而笃志(切问而近思(仁在其中矣#*此名
句最有可能出自下面哪一著作. $
!!
%
D.
,道德经-
0.
,论语-
+.
,韩非子-
E.
,孙子兵法-
&.
右图所示内容反映的历史现象是 $
!!
%
时间(战国时期%
派别(道家&法家等%
影响(出现中国古代第一次思想文化发展的高峰%
D.
春秋争霸
0.
社会变革
+.
百家争鸣
E.
竞相改革
'.
诸子百家的不同主张实质上代表了 $
!!
%
D.
奴隶主贵族的利益
0.
新兴地主阶级的利益
+.
知识分子的不同认识
E.
不同阶级+阶层的利益
(.
!核心素养#史料实证"阅读下列材料(回答问题*
材料一
!
春秋战国时期动乱频繁$各国纷纷变革$许多人对变革发表了不同的看法$出现了诸子百
家'教育的兴起$造就了大批具有丰富知识和阅历的文士$稷下学宫就是当时的学术交流中心%
材料二
!
孔子因抱改革天下之宏愿$故政治活动之外更注意于教育$开中国史上民间自由讲学之第
一声%
%%%钱穆&国史大纲(
材料三
!
*知之为知之$不知为不知$是知也%+*学而不思则罔$思而不学则殆%+*温故而知新$可以为
师矣%+
$
!
%材料一说明百家争鸣产生的原因是什么*
$
"
%历史活动课上(四位同学在表演"诸子百家论治国#的短剧时(说了下列台词(请在横线上写出这四
句台词的代表人物*
D.
民贵君轻(仁政于民*
!!!!!
0.
顺应自然(精神自由*
!!!!!
+.
爱人如己(崇尚和平*
!!!!!
E.
以法治国(中央集权*
!!!!!
$
#
%材料二中孔子"开中国史上民间自由讲学之第一声#的举措是什么.
$
%
%材料三中孔子的这些言论告诉我们哪些学习的道理.
错题整理与反思!
!
&!
表述符合题意'材料中只提到霸主制度的积极影响$
未提及其消极影响$
0
项不符合题意'
+
&
E
两项在材
料中未体现$不符合题意%故选
D
%
&.
$
!
%春秋时期(铁制农具和牛耕技术出现*说明当时
社会生产力得到了提高(社会经济有很大发展*
$
"
%周王室衰微(诸侯强大(各诸侯国为了自身的利益
而争霸*
$
#
%春秋时期的争霸