主题：难忘校园-2023-2024学年六年级语文作文主题课件（统编版）

难忘校园 统编版教材 六年级适用 目录 CONTENTS 课前导入 真题再现 范文赏析 课后作业 1 2 3 4 我的校园生活 审题技巧、写作思路、谋篇布局、写作锦囊、好词好句 亮点分析，名师点评 按要求，完成习作 1 课前导入 课前导入 校园承载着莘莘学子的求学梦想，如果用一个词来形容你的校园生活，你会用哪个词？ 为什么？ 2 真题再现 真题再现 2021春·广西·六年级统考期未 六年的小学生活即将结束了。师生情、同窗情、校园情是那么美好难忘，曾经有多少难忘的故事存留在了我们记忆的深处。比如:一次精彩的课堂、你与同学间发生的故事、令你难忘的老师或同学....请生动描写一次最令你难忘的校园活动，或一件事，或一个人等，记下校园的点点滴滴，抒发出你对校园生活的真情实感。要求:内容具体，条理清晰，细节描写生动，抒发真情实感。语句通顺，书写工整，不写错别字，字数在500个字左右。题目自拟。 真题再现 审题技巧 这道作文题要求我们围绕“难忘校园生活”这一主题来写。写作内容上可以写一次最令你难忘的校园活动，或一件事，或一个人等。要求抒发出你对校园生活的真情实感。 另外注意：内容具体，条理清晰，细节描写生动，抒发真情实感。语句通顺，书写工整，不写错别字，字数在500个字左右。题目自拟。 真题再现 审题技巧 关于“难忘校园”的拟题方法： 添加前后缀法：《校园趣事》《校园欢歌》 巧用修辞法：《校园如摇篮，伴我成长》 用线索做标题：《忘不了那条旧围巾》 中心事件法：《一次特殊的考试》《“护蛋”风波》 《精彩的语文课堂》 真题再现 写作思路 难忘校园 师生情 校园 活动 同窗情 立意 精彩的课堂 老师的教诲 恩师的关怀 拔河比赛 文艺晚会 校园义卖 过生日 互相帮助 榜样的力量 关心他人 可贵友情 捐款 难忘校园 中心思想 事例 师恩难忘 我成绩差，老师给我“开小灶”补课 同学之间团结友爱 全班同学给留守儿童过生日 校园活动锻炼了我 校园义卖，锻炼自己 学习写作真快乐 老师带我们做游戏并根据游戏写作文 宽容收获真友谊 原谅同学的错误，收获一段友谊 谋篇布局 真题再现 谋篇布局 真题再现 特殊的 生日 比喻式 的开头 总结全文 点明中心 过生日的 经过 来到学校感到惊喜 过生日的过程 我很开心、也感激同学们 写作锦囊 真题再现 怎样写好“难忘校园”这一主题的作文呢？校园生活的选材很多，在选材的时候要注意以下几点： 选正不选反（选正能量的材料，不选负能量的材料。） 选熟不选生（选择熟悉的材料，不选择陌生的材料。） 选新不选旧（选择新颖的材料，不选老择旧的材料。） 选真不选假（选择真实的材料，不选虚假择的材料。） 写作锦囊 真题再现 立意就是为文章确立中心思想。只有确立了文章的中心思想，才能在选材、布局、组织语言的时候更有针对性。优秀的考场作文要做到主题明确、中心突出、立意新颖深刻。 关于立意有一些窍门：以小见大、别具一格等等。 写作锦囊 真题再现 01 以小见大： 所谓“以小见大”就是以小事件、小人物、小物件等小材料，来反映作文的主题。 校园生活中，一条围巾可以体现出深厚的友情，一次拍卖会，可以窥见校园生活的多姿多彩，一次校运会可以展现同学们的阳光活力 ，老师的一个眼神或一个动作体现出老师的教诲。 写作锦囊 真题再现 一篇考场作文中，如果有一些出彩的语句，就可以让阅卷老师产生耳目一新的感觉。 想要语句出彩，需要做到炼字准确，句式多变，巧用修辞，描写细致等等。 写作锦囊 真题再现 01 炼字准确： 根据想要达到的描写效果选择合适的词汇来表达。 1. 数亩低田流水浑，一树高花明远村。（形容词做动词用） 2. 鸟宿池边树，僧敲月下门。（是“推”还是“敲”？ 近义词需辨析） 3. 苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气 。（ “横”字形象地表现了农村沉寂、荒凉、死气沉沉的景象。） 写作锦囊 真题再现 02 句式多变： 灵活多变的句式能给文章的语言增色，增加文采。 一个宽，一个窄，马路宽，山路窄，马路平坦坦，山路坑洼洼，小小年纪的我，最喜欢到那坑坑洼洼的地方去玩耍了。 （长短句交错，句式多变，充满节奏感。） 写作锦囊 真题再现 03 巧用修辞： 巧用各类修辞手法，能使描写对象更加生动、具体、形象。 感恩老师，在我迷茫困惑的人生道路上是您做我的引路人；感恩老师，在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我知名了前进的方向；感恩老师，是您给了我强劲有力的翅膀，让我在知识的世界里自由翱翔！（排比） 写作锦囊 真题再