7.1《短歌行》同步练习 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

7.1《短歌行》检测题 一、选择题 1．下列各句中，表达得体的一句是（   ） A．毕业多年，非常想念。欢迎你携夫人到我家乡来拜访。 B．拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。 C．小明感动地对前来探病的同事说：“承蒙关心，礼物我就笑纳了。” D．恩师贵体欠安，学生远在千里之外，谨致函垂询。 2．下列词语中，没有错别字的一项是 A．奥义   观摩   预科   旁稽博彩 B．烦琐   寒喧   轨道   势所必然 C．捷径   告罄   提携   放荡冶游 D．谙熟   典籍   劝勉   循私舞弊 3．下列各句中，加点的成语使用不正确一项是 A．诸君多自预科毕业而来，想必闻知。士别三日，当刮目相看，况时阅数载，诸君较昔当必为长足之进步矣。 B．如果领导干部以身作则，像焦裕禄那样查风口、探流沙、钻牛棚，就容易激发和调动广大人民群众的积极性。 C．有些人把入党看作做官的终南捷径，这种思想和共产主义是毫不相干的，做人要做正直的人。一个秋高气爽的日子，街上偶遇老同学，对方第一。 D．句就说老同学之间，可得开诚布公，因为难得在这么好的天气里相遇。 4．下列各句中，加横线的成语使用恰当的一句是（ ） A．教育是社会阶层间实现流动的主要渠道之一，特别是对于经济上处于不利地位的弱势群体，教育无疑是可以实现改变自身命运的终南捷径。 B．蔡元培先生办北大，真称得起珠联璧合，他聘请了李大钊、胡适之、周树人、刘师培、辜鸿铭等大批人来北大做教授。 C．著名作家冯骥才画画，妙笔生花，完全是自己内心深处喜怒哀乐的表露，不拘泥于学院里老师讲的线条、设色。 D．专家们普遍认为，不能简单地把住房问题全部推向市场，对于中低收入者来说，保障他们的居住需求，政府有着责无旁贷的责任。 5．从词类活用的角度看，不同于其他三项的一项是(  ) A．月明星稀，乌鹊南飞 B．榆柳荫后檐 C．鼓瑟吹笙 D．周公吐哺，天下归心 6．下列各句中，“以”字的用法不同于其他三项的一项是(　　) A．何以解忧 B．慨当以慷 C．不用，则以纸帖之 D．今以蒋氏观之，犹信 7．依次填入下面一段文字画横线处的语句，衔接最恰当的一组是（   ） 闲情，是 ，什么也不做，也不想了。也是 ，去水边品茗。有时，从午后一直坐到日暮黄昏， 。人散去，一回头，仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后，一钩新月天如水》，只见天空淡月一弯，竹帘半卷，竹椅几把，桌上剩茶几盏，就是 。 ①偷得浮生半日闲，邀三两知己 ②不见一个人，却有说不出的意境 ③不知不觉，一弯月儿挂上柳梢 ④三月间看桃花开遍陌上，听杜鹃鸣 A．②①③④ B．④③①② C．④①③② D．②③④① 8．下列加点词语的解释不正确的一项是（    ） A．唯有杜康        杜康：这里代指酒 B．青青子衿        衿：衣服的交领 C．鼓瑟吹笙        鼓：弹 D．山不厌高        厌：厌恶 9．下列对“青青子衿，悠悠我心”表达的作者思想感情理解恰当的一项是（    ） A．对女子的思念。 B．对贤才的思慕。 C．对时光的感慨。 D．对理想的追求。 10．下列对“山不厌高，海不厌深”表现的作者愿望理解最准确的一项是（    ） A．渴望多招纳贤才。 B．对知识的渴求。 C．不怕艰难险阻。 D．对未来的信心。 11．下列对曹操《短歌行》的两个主题概括正确的一项是（    ） A．一是感慨时光易逝，二是渴慕贤才。 B．一是感慨时光易逝，二是及时行乐。 C．一是感慨时光易逝，二是对女子的追求。 D．一是对女子的追求，二是对事业的追求。 12．下列命《短歌行》的赏析，不正确一项是（    ） A．“对酒当歌，人生几何”，这两句慨叹人生短暂，但联系全诗看，并未流露出消极情绪。 B．作者当时虽然在畅饮豪歌，却并没能排解心中求才立业的忧思。 C．“乌鹊”是作者自喻，“何枝可依”表露了作者徘徊歧路、无处可投的苦闷心情。 D．周公以至诚之心招纳贤才，作者认为要建立统一大业，就要像周公那样热切殷勤地接待贤才。 13．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（    ） A．何时可掇          掇：拾掇 B．枉用相存           存：问候、探望 C．海不厌深           厌：满足 D．少无适俗韵         韵：气质，情致 二、语言表达 14．某校拟制作名人宣传橱窗，同学们已搜集到下列材料。请你据此写一段蔡元培简介（不超过100个字），并就人物言行、品质或贡献的某一点进行评价（不超过30个字）。 ①蔡元培，字鹤卿，号孑民，1868年1月11日出生于浙江绍兴。清末进士出身，1894年任翰林院编修。1912年1月，任中华民国临时政府首任教育总长。1917年初，出任北京大学校长。1940年3月5日，在香港病逝。 ②