第九单元溶液单元复习题-2022-2023学年九年级化学人教版下册

人教版九年级化学下册第九单元溶液单元复习题 一、单选题 1．下列物质放入水中能形成溶液的是（　　） A．面粉 B．泥沙 C．纯碱 D．植物油 2．如图所示，U 型管中左右两边的红墨水液柱位于同一水平面，向小试管的水中加入氢氧化钠固体后，则 U 型管中液柱出现的现象是 （　　） A．右高左低 B．左高右低 C．没有变化 D．不能确定 3．下列因素不能影响固体物质溶解度的是（　　） A．溶质的种类 B．溶剂的性质 C．温度 D．溶剂的量 4．煮沸的水不宜养鱼，是因为煮沸的水中几乎不含有（　　） A．氧元素 B．氧原子 C．氧分子 D．氢元素 5．对“溶质的质量分数为20%的NaCl溶液”的含义，解释正确的是（　　） A．在该溶液中，溶质和溶剂的质量比为1：5 B．100克水中含有20克NaCl C．在该溶液中，溶质与溶液的质量比为1：6 D．50克该溶液中含有NaCl为10克 6．40 ℃时，向下列4只盛有100 g水的烧杯中，分别加入不同质量的甲、乙固体，充分溶解。 ②中溶液的溶质质量分数约为（　　） A．30% B．33.3% C．40% D．50 % 7．下列不属于溶液的是（　　） A．矿泉水 B．医用酒精 C．蔗糖水 D．泥浆 8．构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识，错误的是（　　） A．结构观：H2O和H2O2化学性质不同是因为它们的分子构成不同 B．能量观：硝酸铵溶于水吸收热量，导致液体温度降低 C．变化观：在一定条件下，CO和CO2可以相互转化 D．微粒观：构成氯化钠的微粒是氯化钠离子 9． 和 时 的溶解度分别为 和 ，下图所示为对 进行的溶解实验。下列分析错误的是 A．①中溶液为 的饱和溶液 B．②中溶液的质量为 C．溶液中溶质的质量：①<②=③ D．溶液中溶质的质量分数：①<②=③ 10．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．甲的溶解度比乙大 B．t2℃时，100g甲溶液中最多溶解50g甲 C．t1℃时，甲、乙溶液中溶质的质量分数相等 D．甲、乙两种物质的溶解度都随温度升高而增大 11．NH4Cl和KNO3在不同温度下的溶解度如下表。下列说法正确的是（　　） 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 溶解度/g NH4Cl 29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4 55.2 KNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 A．NH4Cl的溶解度大于KNO3的溶解度 B．降低温度可将接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液 C．30℃时，NH4Cl饱和溶液的溶质质量分数为41.4% D．60℃时，将100gKNO3加入100g水中，充分溶解后可得到饱和溶液 向两个盛有40℃100g水的烧杯①和②中分别加入甲、乙物质。回答下面小题。 12．烧杯②中溶液的溶质质量分数约为（　　） A．28.6% B．40% C．55% D．60% 13．下列说法中不正确的是（　　） A．40℃时，甲和乙的溶解度相等 B．烧杯①的底部有未溶解的物质 C．烧杯②中溶液为饱和溶液 D．将烧杯①、②升温至50℃，得到溶液的溶质质量分数相同 二、非选择题 14．阅读下面科普短文。 多晶体冰糖又称为土冰糖、黄冰糖、多晶糖等，主要成分为蔗糖，呈半透明状，颜色为白色或微黄色，表面干燥，有光泽，被广泛应用于食品和医药行业，也是家庭常用的食品。 在家可以自制多晶体冰糖。取白砂糖和自来水，倒入不锈钢口杯内，置于电磁炉上加热并用筷子搅拌；用烹调温度计测量糖液的温度，分别制取温度为100℃、110℃、120℃时的糖液，然后倾倒于保温碗中，盖上厚毛巾；室内静置7天后取出，观察并记录结晶情况（见表1）。 在制作的过程中，添加一定量的的柠檬酸，对结晶情况的影响见表2。倾倒碗内的冰糖晶体，先用少量自来水冲洗晶体表面的糖蜜，然后用电吹风吹干，制得成品晶体。 依据文章内容回答下列问题。 （1）多晶体冰糖具有的物理性质有　 　。 （2）蔗糖（C6H12O6）中C、H、O元素的质量比为　 　。 （3）由表1可知，室内静置7天后取出的2号碗内溶液为　 　溶液。（填“饱和”或“不饱和”） （4）由表2可知，添加一定量的柠檬酸的优点是　 　。 （5）依据文章内容，判断下列说法错误的是　 　（填字母序号）。 A自制多晶体冰糖过程发生的是化学变化 B如发现冰糖受潮出水，可以用电吹风吹干或置于太阳下暴晒到干燥为止 C在家中制作冰糖雪梨等汤羹时，