形容词和副词（讲义）牛津上海版（三起）英语六年级下册

学科教师辅导讲义 学员编号： 年 级：小五 课 时 数：3 学员姓名： 辅导科目：英语 学科教师：牛利芳 授课类型 C 形容词知识梳理 C副词知识梳理 C形容词副词的比较级和最高级知识梳理 授课日期及时段 教学内容 【批注：本次讲义是针对小学阶段的学生，虽然语法点当中存在不少的专业术语（例如：性质形容词），但建议学科教师使用讲义时适当的进行挑选，提醒学生不需要记忆专业术语，让孩子认识即可。同时建议区域教研员研究学法时也相应注意。 】 一、形容词专题知识梳理 知识点1：形容词的概念 形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征，通常可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。 1、直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词。 【难点】 2、叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词，这类形容词大多数以a开头的形容词都属于这一类。例如：afraid, asleep, awake, alone等。 知识点2：形容词的种类 1、品质形容词：英语中大量形容词属于这一类，他们表示人或物的品质，如： The play was boring. 那出戏很枯燥乏味。 You have an honest face. 你有一张诚实的脸。 2、颜色形容词有少数表示颜色的形容词，如： She had on a blue coat. 她穿了一件蓝色的外套。 3、-ing 形容词：有大量现在分词正在或已经变为形容词，如： -ed形容词：它们是由它们的过去分词变过来的，一般有被动意义，多数为品质形容词，如： She looked tired. 5. 合成形容词： low-lying 低洼的， heart-breaking 令人心碎的 知识点3：形容词的用法和在句中的位置 1、形容词在句中主要可用作： 1）定语：What a fine day! 2）表语：She looks happy. 3）宾语的补语（构成合成宾语）：Do you think it necessary? 你认为这有必要吗？ 4）状语：He arrived home, hungry and tired. 他又饿又累的回到家里。 2、形容词在句中的位置：有的形容词放在被修饰的名词之前，称为前置形容词；少数形容词放在被修饰的名词之后，称为后置形容词。 1）当名词被多个前置形容词修饰时，形容词之间有一个先后顺序问题。一般规则为： （限定词）→一般描绘性形容词→表示大小、长短、高低的形容词→表示年龄、新旧的形容词→表示国籍、地区、出处的形容词→表示物质、材料的形容词→（名词）。如： There is a famous fine old stone bridge near the village. 村子附近有一座著名的漂亮的古代石桥。 【重点】 2）当形容词词组相当于一个定语从句时，或形容词用来修饰somebody, something, anything, nothing 等的时候，便会出现后置形容词。如： The boy interested in music is my brother. 对音乐赶兴趣的那个男孩是我弟弟。 Do you have anything interesting to tell us? 你有什么趣闻告诉我们吗？ 二、专题精讲 形容词的用法区分 例题1: Yeah, too _______work makes me tired. A. little B. many C. much D. few [答案] C。本题重在考查几个形容词的用法。little有“小的”或“几乎没有”等意思。many与much都有“多”的意思，但many修饰可数名词复数，much修饰不可数名词。空格后的名词work是不可数名词，故应选C。 形容词用作定语，修饰不定代词时，通常后置。 例题2: The idea of "sunshine sport" makes it possible for kids to choose and do _________ about sport as long as one hour every day. A. pleasant something B. anything pleasant C. nothing pleasant D. pleasant anything [答案] B。考查形容词和不定代词的位置关系。从句子意思可知应填anything pleasant表“任何高兴的事”。A结构不对，C表否定。 表语形容词(well，unw