甘肃省天水市秦安县兴国镇第一小学2022-2023学年四年级下学期7月期末语文试题

2022-2023学年度第二学期期末试卷 四年级语文 题号 三 总分 等级 得分 一、基础与运用(45分) 1.读拼音写汉字。(5分) deng l jie nar加 wei jie feng shud ka long ( ( 2.形近字和多音字组词。(5分】 keng( 蓉( 肝( 屁( ）( 溶( 杆利 掘( hang 3.先补充词语，再选词填空。(8分) 无()为( ()条()理 ()然有( 惊()失( 铁( )成() 左( )右() 在班主任的指挥下， 地跑向大操场。 地震发生时，同学们没有 4我能按要求写句子。(6分) (1)船长威严的声音压倒了一片呼号和嘈杂。（缩句） (2)它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（仿 照句子，用含冒号的句子写细心的奶奶。) (3)太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲陵了云胃，完全 跳出了海面。（仿写句子） 5,判断下列说法的对错，对的打“V”,错的打”x”。(5分) (1(乡下人家》一文中作者按照房前屋后的空间顺序和季节顺序，展现了乡下人家朴实。 () () (2)“猫的性格实在有些古怪。”这句话运用了明题实褒的表达方式。 自然的生活。 () (3)诗歌常常表达诗人独特的感受，但不包含想象。 () (4)广我们—是一一—中国人。"破折号在此处表示声音延长。 (5)宝葫芦的秘密》作者是英国的王尔德。 #4而第1页) 6.请按课文内容和生活情景填空。(16分】 (1)桃花-一簇开无主， (2)少年不知勤学苦 (3)艾青曾说：“诗是人类向未来寄发的 诗给人类以朝向理想的 诗人华兹华斯认为：“诗是强烈感情的 ,它源于 (4)”一个有希望的民族不能没有英雄。一个有前途的国家不能没有先锋。"英雄是我们学 习的榜样，本学期认识的英雄人物有」 的雨来， 的黄继光， 的杨利伟：国外英雄有 的哈尔威船长。 (5)梅花历来为文人墨客所称赞，他有着不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，这让我 们想到了诗句 (6)(蜂)这首诗中 ?”晴喻辛苦的劳动者享受 甚少，表达了对不劳而获的人的讽刺和对劳动者的同情 (7)在逆境中，我会用周易》中的名句：“ ”来激制 自配。 二、阅读(25分】 (一)阅读下面的文言文，并回答后面的问题。(10分】 囊萤夜读 胤恭勤不德，博学多通。家贪不常得油，夏月则练案盛数十萤火以服书，以夜继日焉。 1,写出下面加点字的读音。(1分) 夏月则练囊盛()数( 十萤火以照书。 2.解释下面词的意思。(3分) 倦： 通： 贫： 3.翻译句子：夏月则练囊盛数十萤火以照书。(2分) 4.这个故事，给了我们什么启发？(2分) 5.下面的成语故事分别和谁有关，填序号。(2分》 A.杨时B吕蒙C,孙敏和苏秦D.匡衡 手不释卷( ）悬梁刺股(）壁偷光( )程门立雪() (二)课外阅读。(15分) 感恩 ①一直以来，“感思"在我心中是“感谢恩人”的概念。“恩人”，就是对自己有大思大德 的人，而在美国的一次偶遇却让我悟出了感思的另一层意思。 ②那是在洛衫风的一家辣馆。早晨，我在餐厅里就餐时，发现有三个黑人孩子，在紧 来上埋头写着什么。在就餐的时间、就餐的地方，这三个孩子抑没微与吃板有关的事。我 (四年级语文，共4页，第2页) 按膝不住心中的好寺，议探着徒了过去，在这安孩子的应北下，我坐在他们的旁边 ③尽管我是个外国人，可他们还是限痕落落大方地谈了起来，三个孩子中发服镜的 男孩是导香，十一二岁，他的蛛球八九多，而小弟那才五六岁，从该话中痕了解到，他们不 导豪是特时位在这家酒店卫的，西为他们正在报家，新房还未安顿好。 国当我问他们在微什么时，哥哥回答说正在写感谢信。他一制理所当然的神情让我 量盔不解：这三个小孩一大早起来写感渐信？我得了一降后追问道：“写给弹的？”“络格 妈”我心中的最国一个未解一个又生，为什么？”我又同道，“我们每天都写，这是我们 是日必微的功课。“孩子回答道。哪有每天都写感谢信的？真是不可思议！ ⑤我海过去看了一眼他们手上的那香纸，哥哥在纸上写了有入九行字，妹妹写了五 六行，小弟第只写了两三行，再加看其中的内客，上面写着“路边的野花开得真漂亮。”“昨 天吃的比萨饼很春。”“昨天妈妈给我讲了一个根有意思的故事。”之奥的简单语句。我心 头一震，原来这就是他们写给妈妈的感谢信牙！它不是专门感谢妈妈哈他们帮了多大的 忙。而是记录下他们动小心灵中感觉很车橘的一点一滴。有！我终于明白了：感思不只感 谢父母的关爱，不只是感谢大思大德，还应滨对天天享受到的一点一滴的美好事物心存 感激，并体现在行动中啊 1.联系上下文，解释下面的词语。(4分】 大恩大德： 落落大方」 2.用简洁的语言概括这个故事的主要内容。(2分) 3,文中画””的句子部分抓住人物