10大还是小（课件）-统编版语文一年级上册

大还是小 语文 一年级 上册 学习目标 认识“时、候、觉”等11个生字，会写“自、己、衣”3个字。 正确、流利地朗读课文，体会“我”自相矛盾的内心世界。 感悟课文内容，正确认识自己成长的经历。 你认为自己是大还是小？ 我认为自己大，因为我个子比别的同学高。 我认为自己小，因为在家里我年龄最小。 课文导入 衣 得 候 觉 穿 时 己 服 很 快 自 kuài de hòu jué chuān shí jǐ fú hěn yī zì 字词乐园 时候 时间 候 觉 得 候车 等候 觉得 感觉 得到 懂得 shí hòu jué dé 时 字词乐园 很多 很好 穿 服 快 穿衣 穿着 衣服 服装 快乐 赶快 hěn chuān fú kuài 很 字词乐园 组词：自己 自从 自身 自立 造句：我们要相信自己。 笔顺： zì 自 字词乐园 组词：自己 知己 舍己为人 造句：我能自己做饭了。 笔顺： jǐ 己 字词乐园 组词：衣服 穿衣 毛衣 造句：妈妈给我买了一件新衣服。 笔顺： yī 衣 字词乐园 觉 系 jué：觉得 不知不觉 jiào：睡觉 jì：系鞋带 xì：联系　关系密切 多音字 字词乐园 字词乐园 近义词 时候—（时间）　 觉得—（感觉）　 希望—（盼望） 反义词 大—（小）　 希望—（失望）　 快—（慢） 字词乐园 觉得：产生某种感觉。 按钮：用手按的开关。 雷声：云层放电时发出的响声。 希望：心里想着达到某种目的。 词语理解 要读出孩子内心成长的感受，体会“大”和“小”的情感变化，当觉得自己“很大”的时候要读出一种自豪的感觉；当觉得自己“很小”的时候要读出一种儿童对成年人依赖的感觉。 朗读课文 我们一天一天在成长，慢慢地，我们学会了做很多事，有时候觉得自己像大人一样能干了，可有时候觉得自己还是太小了。我们究竟是大还是小呢？让我们走进课文去看看吧！ 课文导入 讲述了一个孩子对自己是“大”还是“小”的认识，表达了孩子希望自己快快长大的愿望。 课文解读 朗读课文，想想本文讲了什么内容。 有时候，我觉得自己很大。 总起句，总写“我”觉得自己很大，从而引起下面具体描写“我”在什么时候觉得自己很大。 因为“我”能自己穿衣服、系鞋带了，自己的事情能自己做了，“我”觉得自己似乎已经长大了，所以“觉得自己很大”。 读课文一、二自然段，思考：“我”什么时候觉得自己“很大”？ 思考：“我”为什么又觉得自己很小？ 因为“我”的个子还不高，连按钮都够不到，胆子还太小，听到雷声还要找妈妈依靠。 含“大”字的成语： 大雪纷飞　大吃一惊　小题大做 落落大方　庞然大物　大摇大摆 含“小”字的成语： 因小失大　小巧玲珑　非同小可 大街小巷　大惊小怪　小鸟依人 自己穿衣服 自己系鞋带 够不到按钮 听到雷声喊妈妈 填一填 1、觉得自己很大： 、 。 2、觉得自己很小： 、 。 课堂练习 小男孩为什么一会儿希望自己不要长大，一会儿又希望自己长大呢？ 想一想：你什么时候觉得自己很大？什么时候觉得自己很小？和大家分享一下吧。 感谢观看 $