内容正文:
新
教
材
第一章 物质及其变化
第2课时 离子反应及其发生的条件
离子反应
第二节
【学习目标】
1.理解离子反应的概念。
2.掌握复分解反应型离子反应发生的条件。
3.掌握离子方程式的书写。
电解质溶于水后,可电离成为离子,所以电解质在溶液中所起的反应,实质上是离子间的反应,这样的反应属于离子反应
那么,电解质溶液中离子是如何反应的?反应之后发生什么实质性的变化?我们先来看几个实验:
实验1:
CuSO4溶液
+ NaCl溶液
无明显现象
[理论分析]
Cu2+ + SO42-
Na+ + Cl-
+
×
[结 论]
无化学变化,只是Cu2+、SO42-、Na+、Cl-的简单混合
实验2:
CuSO4溶液
+ NaCl溶液
有白色沉淀生成
静置,上层清液为蓝色
BaCl2溶液
[理论分析]
Cu2+ + SO42-
Ba2+ + 2Cl-
+
BaSO4↓
含Cu2+
Cl-呢?如何证明Cl-的存在?
实验3:
取实验2的上层清液
+ AgNO3溶液
有白色沉淀生成
+ 稀HNO3
白色沉淀不溶解
结 论:
Cl-仍在滤液中
即,实验2中Cu2+、Cl-均未参加实际的反应。
实验2的反应实质是:
Ba2+ + SO42-
BaSO4
所以,CuSO4溶液和BaCl2溶液的反应为离子反应
且反应之后,溶液中Ba2+、SO42-减少了, Cu2+、Cl-不变。
一、离子反应
1.定义:
2.离子反应的特点:
向着降低某些离子数目的方向进行。
3.离子方程式:
用实际参加反应的离子符号来表示离子反应的式子
如:上述实验2
Ba2+ + SO42-
BaSO4
CuSO4溶液和BaCl2溶液的反应
追问:上述实验3的离子方程式呢?
实验3:
取实验2的上层清液
+ AgNO3溶液
Cl- + Ag+ = AgCl↓
有离子参加或生成的反应。
4.离子方程式的书写方法:
(课本P17)
①“写”:
写出正确、符合客观事实的化学方程式
②“拆”:
易溶于水且易电离的物质写成离子形式,其余一律写化学式。
即在水中主要以离子形式存在的强电解质
强酸、强碱、大部分可溶性盐
③“删”:
CuSO4 + BaCl2
= BaSO4↓+ CuCl2
Cu2++SO42-
+ Ba2+ + 2Cl-
= BaSO4↓
+ Cu2+ + 2Cl-
删去方程式两边不参加反应的离子并将系数化为最简比
即删去两边相同的离子(注:离子数目也删一样多)
Fe2+
Fe3+
Na
Na+
不可删
4Cl-
Cl2+
2Cl-
2Cl-
2H+ + 2OH- = 2H2O
H++OH- =H2O
一、离子反应
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4.离子方程式的书写方法:
(课本P17)
①“写”:
写出正确、符合客观事实的化学方程式
②“拆”:
易溶于水且易电离的物质写成离子形式,其余一律写化学式。
即在水中主要以离子形式存在的强电解质
强酸、强碱、大部分可溶性盐
③“删”:
CuSO4 + BaCl2
= BaSO4↓+ CuCl2
Cu2++SO42-
+ Ba2+ + 2Cl-
= BaSO4↓
+ Cu2+ + 2Cl-
删去方程式两边不参加反应的离子并将系数化为最简比
即删去两边相同的离子(注:离子数目也删一样多)
一、离子反应
SO42- + Ba2+
= BaSO4↓
④“查”:
查“原子守恒” 和“电荷守恒”
写、拆、删、查
关键
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可拆物质(易溶易电离的强电解质)
强酸: HCl、H2SO4、HNO3
强碱:NaOH、KOH、Ba(OH)2
可溶性的盐:钾、钠、铵盐;硝酸盐等。
溶解性口诀:
钾钠铵盐均易溶
硝酸盐见水影无踪
硫酸盐不溶铅和钡
盐酸盐不溶银、亚汞
可溶性的盐:钾、钠、铵盐;硝酸盐等。
BaSO4↓
PbSO4↓
AgCl↓
HgCl↓
CO32-盐:
除Na2CO3
、K2CO3
、(NH4)2CO3
其余均难溶
CaCO3、BaCO3 、AgCO3 、ZnCO3 、FeCO3 、CuCO3等
SO32-盐(同上)
碱:
除NaOH
、KOH
、Ba(OH)2 、NH3·H2O等易溶
Ca(OH)2
微溶
大多碱难溶:
Mg(OH)2 、Al(OH)3 、AgOH、Zn(OH)2、
Fe(OH)2、Fe(OH)3 、Cu(OH)2等
若为澄清溶液:
若为悬浊液或固体:
微溶物
作生成物
作反应物
如Ca(OH)2
若为澄清石灰水:
若为石灰乳或悬浊液:
四个微溶物的处理
Ca(OH)2
CaSO4
MgCO3
Ag2SO4
作反应物
:一律视为沉淀,不可拆
“拆”
“不拆”
拆成 Ca2+ + 2OH-
不拆,写化学式Ca(OH)2
单质:Fe、Zn、Cl2等
弱酸:H2S、CH3COOH、