内容正文:
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小专题1综合性学习一有朋自远方来
1.全班同学分为《论语》、唐诗、成语等不同的小组,阅读、搜集、整理有关交友的名言警
句、成语故事等,准备开展“有朋自远方来”的语文实践活动,请你帮忙完成。
(1)《论语》中关于交友的名言。
示例:有朋自远方来,不亦乐乎?
①
②
(2)唐诗中关于友情的名句。
示例:相知无远近,万里尚为邻。
(张九龄《送韦城李少府》)
①
(王勃《送杜少府之任蜀州》)
②
(李白《赠汪伦》)
(3)与交友有关的成语。(根据意思写成语)
示例:结交很投缘的朋友。(义结金兰)
①初次见面就像老朋友一样合得来。(
②关系亲密,没有隔阂。形容十分亲密,没有任何隔阂。(
③交情很深,如同兄弟一样。(
④像形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密,经常在一起。(
⑤春秋时,齐人管仲和鲍叔牙相知最深。后常比喻交情深厚的朋友。(
⑥比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。(
)
2.“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”人生在世,离不开朋友。然而,大千世界,鱼龙
混杂,友分益损。古人这样告诫我们:“匹夫不可不慎取友。”可见,如何认识和选择
朋友,是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以
“交友之道”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
(1)【拟写标语】为激发同学们参与活动的热情,请为本次活动拟一条宣传标语。
(2)【设计活动】请为本次活动设计两种活动形式。
①活动一:
②活动二:
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(3)【仿写句子】有一位同学参加了本次学习活动后,想用一组排比句来抒发自己的
感受,但是刚写了两个分句就被老师叫走了,请你帮他将剩余的两个分句补全。
朋友像一汪清凉甘甜的泉水,像一片飘动温柔的浮云,
3.人生在世,离不开朋友。为引导同学们正确交友,你所在的七年级开展了以“有朋自
远方来”为主题的综合性学习活动,请你完成下列任务。
(1)欣赏书法作品“有朋自远方来,不亦乐乎”,下列选项中说法有误的一项是()
柴存方自唐
乎市亲选的
A.线条流畅自然,字体饱满
B.运笔轻重有别,意态生动
C.采用隶书字体,敦厚典雅
D.富于艺术张力,收放有度
(2)为配合此次活动,七年级(4)班将于明天下午3:00在学校阶梯教室举办以“有朋
自远方来”为主题的班会,想邀请本校心理咨询室“青爱小屋”的袁老师参加。你
该怎么说?
(3)仔细欣赏下面题为《朋友》的漫画,任选其中一幅,说说画家想告诉我们什么?
甲
我选择
,这幅漫画告诉我们:
30了中午还没到,陈太丘不再等候就离开了。
示例二:我喜欢第二篇。这篇文章通过叙述
他离开后朋友才到,是友人不讲信用,陈太
几件典型事例,来表现王冕幼时读书专心致
丘应是个守信懂礼的人,能体现出陈太丘方
志,好学不倦,并且达到入迷程度的特点,人
正。故选D
物形象非常鲜明
第2课时
【乙文参考译文】
1.(1)急(2)趁、乘(3)同“慧”,聪明
王冕是诸暨县人。七八岁时,父亲叫他在
(4)给…看
田地上放牛,他偷偷地跑进学堂去听学生念书。
2.(1)白雪纷纷扬扬像什么?
听完以后,总是默默地记住。傍晚回家,他把放
(2)我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。
牧的牛都忘记了,王冕的父亲大怒,打了王冕
【解析】本题考查句子翻译。(1)句注意调整语
顿。事情过后,他仍是这样。他的母亲说:“这
序为“白雪纷纷所似何”。(2)句重点翻译实词
孩子想读书这样入迷,何不由着他呢?”王冕从
为:“闻:听说”;“夫子”是尊称,应翻译为“您”
此以后就离开家,寄住在寺庙里。一到夜里,他
3.孔君平诣其父/父不在/乃呼儿出
就暗暗地走出来,坐在佛像的膝盖上,手里拿着
【解析】本题考查文言断句。句意为:孔君平
书就借着佛像前长明灯的灯光诵读,书声琅琅
来拜见他的父亲,他父亲不在家,就把孩子叫
一直读到天亮。佛像大多是泥塑的,一个个面
了出来
目狰狞凶恶,令人害怕。王冕虽是小孩,却神色
4.B【解析】本题考查文章内容的理解。B.“未
安然,好像没有看见似的。
若柳絮因风起”没有运用拟人的修辞手法。
小专题1综合性学习
一有朋自远方来
故选B。
1.(1)①示例:与朋友交而不信乎?
②与朋友
【乙文参考译文】
交,言而有信。
梁国杨家的孩子才九岁,非常聪明有智慧。
(2)①海内存知己天涯若比邻
②桃花潭
孔坦来拜访他的父亲,他父亲不在家,就把孩子
水深千尺不及汪伦送我情
(3)①一见如故②亲密无间③情同手足
叫了出来。孩子为客人摆设果品,其中有杨梅。
孔坦指着杨梅给孩子看,说道:“这是你们家的
④形影不离⑤管鲍之交⑥高山流水
家果。”孩子随声答道:“我可没听说过孔雀是先
2.(1)示例:交友之道,贵在真诚
生您家的鸟。”
(2)示例:①办一期以“交友之道”为主题的黑
板报
5.C【解析】本题考查一词多义。A.离开;B进
②