内容正文:
6.2 集体生活成就我
目录
在集体中可以涵养哪些品格?为什么(原因)?
01
怎样在集体中发展个性?
03
集体生活对个性发展有什么重要作用?
02
自主学习
2
一、在集体中涵养品格
集体生活成就我
北大对韦东奕的成长发挥了什么作用?
(1)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
每个人有不同的角色,承担不同的职责;在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
一、在集体中涵养品格
北大韦东奕解决了一个“4个月没解开的难题”该团队为感谢韦东奕为他充值了公交卡。
一、集体的温暖
思考:
1.视频中,第一次见到陈芋汐、张家齐的全红婵,是怎样的态度?
2.进入国家队,经过一段时间的相处,他们之间的交往有变化吗?说明什么?
有变化,更加亲密。说明集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
一、集体的温暖
语言表达能力、
理解沟通能力、
......
接纳、尊重
理解、宽容
......
基本能力
基本态度
②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力
一、在集体中涵养品格
(1)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
每个人有不同的角色,承担不同的职责;在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
(2)集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
1、集体生活如何涵养我们的品格?
02
在集体中发展
个性
什么是个性?
所谓个性就是个别性、个人性,就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质,这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等。
社团活动
晚会表演
运动会
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器乐比赛
合唱比赛
舞蹈比赛
校运动会
2.集体生活对个性发展有什么作用?
①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。
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小丽是个完美主义者,处处想争第一。如果考试成绩不理想,就会情绪低落,甚至大病一场。
小刚、小华和小北是三个乐观主义者,每天的笑声总能感染身边的同学。
小风喜欢读书,擅长写作和演讲。班级成立了文学社,小风担任社长,与同学共进步。
情境故事三
小明的同学
小明放假回到家,跟父母谈起了他的几位新同学。
分析以下几位同学的个性特点对他们的成长有什么影响?
处处想争第一,无法包容他人。会让他在挫折面前经受不住打击。无法在集体中完善自己,不利于将来学习和事业的发展。
乐观个性。能够乐观的面对困难。为集体创造和谐的气氛,为集体提供强有力的支撑。
喜欢读书,擅长写作和演讲。能提高自己的人际交往能力和语言表达能力,为自己将来的写作和演讲打下基础。
启示:每个人都有自己的个性特点。人与人之间的差异,有助于我们发展和完善个性。2、在集体中,包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。
女足团队
抗疫医疗队
航天团队
港珠澳大桥团队
(3)我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。
2:集体生活对发展个性的作用?P60-61①②③
①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。
②人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。
③实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。
二、在集体中发展个性
3:怎样在集体中发展个性?P60-61B1B2B3
①在集体平台上,展示个性,发展个性,不断认识和完善自我。(展示个性)
②在集体中,包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。(完善个性)
③积极参与共同生活,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。(丰富个性)
二、在集体中发展个性
本课小结
培养我们人际交往的基本态度和能力
培养我们负责任的态度和能力
积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。
集体生活搭建起与他人、与周围世界交往的平台
包容他人不同,学习他人优点
在集体中
涵养品格
在集体中
发展个性
集体生活成就我
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1.雷锋说:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”下列名言与雷锋的话内涵一致的是( )
①孤则易折,众则难摧
②美美与共,天下大同
③己所不欲,勿施于人
④从善如登,从恶如崩
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
A
课堂练习
2、集体生活很锻炼人!锻炼你的为人处世,教会你如何做事。对这段话理解正确的是( )
①在集体生活中可以涵养品格
②在集体生活中可以培养人际交往的基本态度和能力
③集体在某种程度上可以影响或者改变一个人
④在集体中角色不同,承担的责任也不同
A.①②③ B.②③④