5.1 我们的情感世界 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

5.1 我们的情感世界 1.了解情感与情绪的联系与区别。 2.知道情感的分类，并理解情感是复杂的 。 3.理解情感的作用，学会通过情感来体验生命、体验生活，能够进行自我评价，让自己的情感更丰富、深刻。 学习目标 学习目标 1.我们为什么需要丰富的情感？ 2.生活中的情感体验有哪些？ 3.情绪与情感有何关系？ 4.情感的分类？ 5.情感的作用有哪些？ 我们的情感世界 人非草木，孰能无情 只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间 这里的“情”与“爱”是一种情绪吗？ 不，它是一种情感。 4 运用你的经验 我对祖国的情感： 我对自然的情感： 我对家乡的情感： 我对亲人的情感： 我对同学情感：的 我对老师的情感： 我对动物的情感： 我对 的情感： 自豪感 热爱感 思念感 感恩感 弱势群体 尊敬感 爱护感 同情感 友爱感 结合自己的生活实际，思考我们还存在哪些情感？ 5 正义感 胜任感 责任感 归属感 神圣感 挫败感 …… 1.生活中的情感体验有哪些？ 安全感 荣誉感 使命感 失落感 1.情感的定义: 是人对客观事物所产生的内在感受,是一种态度体验，与社会需要相联系。 李东新、穆秋夫妇明知道此时去武汉是一件具有感染风险的事情，却选择了义无反顾，这是出于什么情感？ 贵州路政管理部门在夫妇俩经过的时候请他们吃了元宵，这又是出于什么情感？ 他们的事迹被广大网友知道后，纷纷夸赞他们为平民英雄，他们也认为自己做的是有意义的事情。 途中他们遭遇到同行和其他人的质疑，回到家乡后还被称为“瘟神”，这有体现了什么情感？ 责任感 爱国情感 敬畏感 胜任感 不信任感 生活中的情感体验有哪些 责任感：当我们承担角色、接受任务时，我们可以体验到责任感。 正义感：我们看到有人遭到欺辱，并为此感到愤怒时，我们可以体验到正义感。 胜任感：当我们独立完成某项任务、得到他人的承认和赞赏时，我们可以体验到胜任感。 ...... 无感 感动 敬佩 初识 情绪 情感 感动是一种情绪，随着这种情绪的积累和发展，我们对钟南山、对无数在一线奋战的英雄会逐渐产生敬佩感、信任感。这里的敬佩和信任就是一种稳定的情感了。 情绪 情感 非正义行为- 愤怒的情绪 完成工作-- 愉悦的情绪 积累和发展 积累和发展 正义感 （情感） 胜任感 （情感） 联系： ①情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展就可能产生某种情感。 ②我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 短暂的 不稳定的会变化的 不断强化 逐渐积累 相对稳定 区别： 我的判断 丰富的情感 情绪与情感的关系 “ 情感的种类。P44 探究与分享P43页 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ——文天祥 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 ——秦观 悲悯感 责任感 报国情怀 大无畏精神 思考：这些诗句表达了作者怎样的情感？ 信任感 情感的分类？P44 我们的情感也是复杂的。 （1）按层级划分： ①基础性情感，如安全感；②高级情感，如道德感； （2）按体验划分： ③正面的体验，如爱的情感；④负面的体验，如恐惧感； ⑤两方面混杂的体验，如敬畏感。 情感的作用 Part 02 * 马斯洛把人的需要分成五大类，这就是著名的“马斯洛需要层次论”。 ①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。 例如：我们需要最基本的安全感、信任感；我们都渴望得到爱与关怀；我们参与社会事物离不开责任感、胜任感。 抗美援朝精神超越时空，历久弥新，激励着我们 ②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。 钱学森与蒋英 在“国家杰出贡献科学家”的授奖仪式上，钱学森说蒋英（钱学森夫人，歌唱家）的歌声，用她的艺术情感与感染力，让他避免了死心眼，一下子豁然开朗，并能在工作遇到困难的时候得到启示。 蒋英的歌声让钱学森豁然开朗 情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。 阅读感悟 一个不到2岁的小女孩想要喝水，不料开水杯不小心被打翻，滚烫的热水从上至下，洒在小女孩的脖子和胸膛上。顿时女孩痛苦地哭喊。那撕心裂肺的呐喊，深深刺痛了她的父亲。 这位父亲想起女儿那撕心裂肺的呐喊时，就在想他需要设计出一个杯子，防止他的宝贝女儿再次出现这种意外。带着这个初衷，这位爸爸号召了百位设计师和工程师共同打造出了55°降温杯。2014年，全球首款一上市就迅速走红，成为当时卖得最火的杯子。 爱，是一杯55°的温开水 ③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感