第四单元 笔尖流出的故事-【同步作文】2023-2024学年六年级上册小学生语文同步作文(统编版)

2023-08-15
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内容正文:

第四单无 笔尖流出的故事 写前指导 码主题解折“ 这次的习作与平时不同,平时的习作往往是描写现实生活中的人和 事,而这次习作要求根据课本所给的环境和人物,或自己创设的环境和 人物,展开丰富的想象,创编生活故事。以生活中的人、事为基础,但 不是重现,应对现实生活进行提炼加工。 选村倍盟“ 开满丁香花的校园: 冬日黄昏时车来人往的 淘气包张明、雷厉风 街头: 行的班长王寒冰、充满活 充满爱心的少年陆 力的年轻班主任李军。 天、志愿者徐明。 月光下的村庄: 写什么 骄阳似火的游泳馆: 铁蛋、铁蛋远道而来 刚学游泳的李嘟、游 的表哥。 泳健将刘飞。 0●0● 32 ●0●0 RJ六年级·上册 的思梳理“ 开头:介绍故事发生的时间、地,点、人物、环境。(略写) 中间: 故事的起因 故事要围绕主要人物展开,把故事写 怎么写 故事的经过 完整,情节尽可能吸引人。(详写) 结尾:故事的结局。(略写) 素材搜索 司通拾贝 ①描写环境的词语: 寒风呼啸 汹涌澎湃 温暖舒适 一片寂静 飞沙走石 晴空万里 风和日丽 绿树成荫 生机勃勃 漫无边际 2描写性格的词语: 宽以待人 开朗大方 和颜悦色 心地善良 心直口快 聪明伶俐 幼稚调皮 热心助人 积极进取 刁钻古怪 3描写感情的词语: 哭笑不得 感同身受 皆大欢喜 情不自禁 兴高采烈 其乐融融 情真意切 心满意足 不离不弃 欣喜若狂 ④和语言有关的词语: 旁敲侧击 自吹自擂 声嘶力竭 言过其实 甜言蜜语 喋喋不休 胡言乱语 津津乐道 咄咄逼人 沉默寡言 0●⊙● 33 ●0●0 ¥标留生同班孩 第四单元《 精巧乐免小 ①《冬日黄昏时》巧开头: 有人说:“人间处处有真情。”有件事可真是让我深刻地体会到这句话的 含义啊!(一开头就定下文章的感情基调,突出中心) 2《流浪狗小白的故事》巧开头: 那是一个冬天的傍晚,天阴沉沉的,北风呼啸着,夹着大片大片的雪花, 没有一点儿要停的意思。每个人都把衣服裹得严严的,生怕那刀子般的北风钻 进去。(环境描写为后文遇到流浪狗作铺垫) 3《笔尖流动的故事》巧开头: “这件事是不会错的,我亲眼看见你在打一年级的小同学。”班长王 寒冰愤怒地说。张明也不甘示弱地嚷道:“看见的也不一定是真的,我没 打。”“我不会‘看’错的,你是有名的‘淘气包’,专门欺负小同学。”王 寒冰用手指着张明的鼻子说道。“你隔着门缝看人,把人看扁了。”“你还委 屈了,走,找李老师评理去。”“走就走,有理走遍天下。”两个人你一句我 一句地来找他们的班主任李军老师评理。(用人物对话开篇,场景激烈、鲜 活、人物有个性,有特点】 绝妙结尾“ ①《冬日黄昏时》妙结尾: 在那个冬日黄昏,那位少年使我感受到了“人间处处有真情。”(点出文 章中心,与开头呼应) 2《开满丁香花的校园》妙结尾: 班长王寒冰和张明和好了!校园的丁香花盛开得更旺了,香气更浓了!他 们的友谊也像丁香花的香气一样浓郁!(环境描写结尾,富有象征意义) 3《月光下的村庄》妙结尾: 铁蛋不停地感慨道:“真美啊!我居然没有好好观察过这么美的景象。真 美啊!”月光下的村庄里,铁蛋似乎明白了什么…(呼应了文章标题,点明 了文章主题) 0●0● 34 ●0●0 RJ六年级·上册 美文分享 美文一 流浪狗小白的故事 那是一个冬天的傍晚,天阴沉沉的,北风呼啸着, 心行文点评 夹着大片大片的雪花,没有一点儿要停的意思。每个人 都把衣服裹得严严的,生怕那刀子般的北风钻进去。 刚放学的陆天深一脚、浅一脚地踩在厚厚的雪里, ①环境描写 为后文遇到流浪狗 艰难地往家赶。 作铺垫。 “汪汪…汪汪…”一阵叫声传进了陆天的耳 朵。2也许是因为太冷的缘故,陆天把那叫声当作了“耳 旁风”。“汪汪…”又一阵叫声传来 ②以狗叫声 了,带着哭腔的声音绊住了陆天的脚。 的变化作为故事发 展的线索。 他转身随着那声音寻去,在墙角的一个 小洞里发现了一只脏兮兮的小狗。那只 小狗的身上被雪浸湿了,小腿还在不住地发抖,小狗看见 陆天后,便用祈求的眼神看着陆天。3此时,风裹着雪吹 ③细节描写 进了陆天的脖子里,他更冷了。 表现了小狗的可 陆天想:怎么办?带回家吗?这只流浪狗身上这么 怜。 脏,妈妈会同意吗?不如给它点吃的吧。陆天用冻得通 红的手,翻翻自己的口袋,啥吃的都没有。唉,算了, 还是快点走吧,风雪那么大,妈妈会担心的。4想到这 里,陆天转身就想走。 ④心理描写 “汪汪…”又是一阵急切的叫声。陆天再次停下 生动地表现出陆天 当时矛盾的心情 脚步,转身看向小狗,越看越心疼。于是风雪漫天的街 道上出现了一个抱着小脏狗的孩子。那个孩子弯着腰, 尽可能地把小脏狗护在怀里,不让风雪打在它的身上。 到了家,陆天给小狗洗了个热水澡,还帮它找了个鞋盒 0●0● 35 ●0●0 ¥不里生同炸钩 ◆第四单元 子当它的小

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