第三单元 第二章 第一节 种子的萌发-【一课通】2022-2023学年七年级上册生物随堂小练习(人教版)

第二章 ! 被子植物的一生 第一节 ! 种子的萌发 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !重点知识速记" 种 子 的 萌 发 种子萌发的条件 环境条件 一定的 " 适宜的 ' 充足的 " # $ ( 自身条件 胚是 ) 的(完整的 种子里贮存有充足的 * 物质 种子成熟且不在 + " # $ " # $ 期 种子萌发的过程&种子 % 吸收水分 % 胚根 %, 胚轴 % 连接根和茎的部位 胚芽 % 茎和 " # $ - 测定种子的发芽率 计算公式&发芽率 L # . %供检测的种子数$ C!--H 抽样检测&从检测对象中抽取少量个体作为 / 进行检测"以 012 " # $ " # $ 的检测结果来反映总体情况的方法 知识点一 ! 种子萌发的环境条件 !, 俗话说&,春种一粒粟"秋收万颗子+-播种大都在春季进行"如果改为冬季播种"将不利于绝大多数种 子萌发"这是因为种子的萌发需要 # !! $ D, 适宜的温度 /, 强烈的光照 ), 充足的空气 E, 一定的水分 ", 为探究,绿豆种子萌发的环境条件-"某同学设计了如下实验"请预测 " 天后种子萌发数量最多的一 组是 # !! $ D,%#K (干燥 !!!! /,-K (水适量!!!! ),%#K (水适量!!!! E,%#K (种子浸没在水中 知识点二 ! 种子萌发的自身条件 将大米播种到地里"不能萌发的主要原因是 # !! $ D, 水分不足 ! /, 温度不适 ! ), 没有胚乳 ! E, 胚被破坏 知识点三 ! 种子萌发的过程 在自然状态下"种子萌发时最先突破种皮的结构是 # !! $ D, 子叶 /, 胚根 ), 胚芽 E, 胚乳 !随堂小测" !基础练习" !, 下列哪项是种子萌发的必要条件 # !! $ D, 充足的光照 /, 肥沃土壤 ), 充足的空气 E, 高温灭菌 ", "易错题#将自身条件满足的绿豆种子分成甲(乙两组"甲组种在潮湿(贫瘠的土壤里"乙组种在潮湿( 肥沃的土壤里"在 %# 5 "-K 温度下"这两组种子的发芽状态是 # !! $ D, 甲先发芽 ! /, 乙先发芽 ! ), 同时发芽 !! E, 都不发芽 %$ #, 如图是四粒玉米种子"阴影部分表示被虫吃掉的部分"放在条件适宜的情况下"一定不会萌发的是 # !! $ D / ) E $, 粮仓中已放了 ( 年的小麦种子"虽给予适宜的条件"一般也不能发芽"其原因是 # !! $ D, 种子仍处于休眠期 !!!!!!!!!!! /, 种子已过寿命期 ), 小麦种子的种皮太硬 !!!!!!!!!! E, 种子受抑制 %, 大豆(玉米种子萌发时所需要的养料分别来自 # !! $ D, 子叶(胚乳 ! /, 胚芽(胚根 !!! ), 胚根(子叶 !! E, 胚轴(胚芽 &, 某同学准备探究大豆种子的萌发与水分的关系"其设计方案如表所示"你认为该设计中需要修改的 两处是 # !! $ D, 水分和光照 /, 水分和温度 ), 光照和空气 E, 光照和温度 种子数量 温度 光照 空气 水分 %- 粒 %-K 有光 通风 水适量 %- 粒 %-K 无光 通风 水适量 ', 在农业生产上"播种前应当测定种子的发芽率+同学们在讨论如何测定发芽率时"提出不同的意见" 其中合理的是 # !! $ D, 挑选 !- 粒饱满的种子进行测定 /, 挑选 !-- 粒饱满的种子进行测定 ), 随机取 !- 粒种子进行测定"再重复 % 次"取最大值 E, 随机取 !-- 粒种子进行测定"再重复 % 次"取平均值 !能力提升" (, "核心素养$科学探究#某小组准备了粒大饱满的 '-- 粒莴苣种子"探究,莴苣种子萌发的环境条件-+ 实验方案及结果如表"请分析回答& 装置 种子数 实验条件 萌发数 D 1- 粒 适量水 'K 有光 - 粒 / 1- 粒 干燥 "-K 有光 - 粒 ) 1- 粒 完全浸没在水中 "-K 有光 - 粒 E 1- 粒 适量水 "-K 有光 $( 粒 F 1- 粒 适量水 "-K 无光 - 粒 # ! $该实验选择的莴苣种子要粒大饱满"原因是 ! ! + # % $ D 组和 ) 组不能形成对照的原因是 ! + # " $ E 组种子的发芽率是 + # ' $比较 两组"说明莴苣种子的萌发需要充足的空气+分析实验结果"莴苣种子的萌发还 需要的环境条件是 + 错题整理与反思$ ! &$ #,/ $,E ! !解析"具有*植株高大%叶针形%有球花和球果% 没有真正的花和果实+特征的植物属于裸子植物&向 日葵属于被子植物%海带属于藻类植物%贯众属于蕨 类植物%马尾松属于裸子植物& %,) ! &,E ',) ! !解析"银杏属于衳子植物%种子衳露%没有果皮 包被% ) 项叙述