内容正文:
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某同学在竖直平面镜中观察到时钟的像,此时的时间是________。
7:25
翔雁物理
2023/7/17
第3节
平 面 镜 成 像(第1课时)
第四章
2023/7/17
2023/7/17
穿衣镜
玻璃面
漆面地板
平静水面
物
像
物
像
物
像
像
物
1. 表面平整光滑;
2. 光发生镜面反射;
3. 能成像。
一、平面镜的特点
一、表面平整光滑,能成像的物体叫平面镜
二、探究平面镜成像特点
三、平面镜成像的应用
四、球面镜
课堂小结
1.目的:平面镜所成的像与物的关系。
2.原理:光的反射。
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s
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二、探究平面镜成像特点
一、表面平整光滑,能成像的物体叫平面镜
二、探究平面镜成像特点
三、平面镜成像的应用
四、球面镜
课堂小结
3.器材:
玻璃板(薄、茶色)、
两支完全相同的蜡烛、
白纸、
量角器、
支架、
铅笔等。
光屏、
刻度尺
二、探究平面镜成像特点
一、表面平整光滑,能成像的物体叫平面镜
二、探究平面镜成像特点
三、平面镜成像的应用
四、球面镜
课堂小结
边介绍实验器材,边进行演示实验,特别要说明玻璃板和白纸的位置关系和作用,说明各种器材的作用,大致顺序是玻璃板、点燃的蜡烛,支架、白纸(注意和光的反射实验中纸板相比较),两支完全相同的蜡烛,笔,光屏,刻度尺(提醒要估读到分度值下一位),量角器。
研究方法:等效法。
多次实验避免偶然性,找出普遍规律。
2023/7/17
4.步骤:
(1)组装调整装置;
(2)白纸上描出反射面;
(3)描出物、像位置;
(4)测量距离和角度;
(茶色)
二、探究平面镜成像特点
一、表面平整光滑,能成像的物体叫平面镜
二、探究平面镜成像特点
三、平面镜成像的应用
四、球面镜
课堂小结
边介绍实验器材,边进行演示实验,特别要说明玻璃板和白纸的位置关系和作用,说明各种器材的作用,大致顺序是玻璃板、点燃的蜡烛,支架、白纸(注意和光的反射实验中纸板相比较),两支完全相同的蜡烛,笔,光屏,刻度尺(提醒要估读到分度值下一位),量角器。
研究方法:等效法。
多次实验避免偶然性,找出普遍规律。
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次数
1
2
3
5.数据记录和分析:
物到镜的
距离u/cm
像到镜的
距离v/cm
像与物
的大小
多次实验是为了_________________________。
避免偶然性,找出普遍规律
10.00
10.00
8.00
8.00
5.00
5.00
相等
相等
相等
二、探究平面镜成像特点
一、表面平整光滑,能成像的物体叫平面镜
二、探究平面镜成像特点
三、平面镜成像的应用
四、球面镜
课堂小结
边介绍实验器材,边进行演示实验,特别要说明玻璃板和白纸的位置关系和作用,说明各种器材的作用,大致顺序是玻璃板、点燃的蜡烛,支架、白纸(注意和光的反射实验中纸板相比较),两支完全相同的蜡烛,笔,光屏,刻度尺(提醒要估读到分度值下一位),量角器。
研究方法:等效法。
多次实验避免偶然性,找出普遍规律。
2023/7/17
6.结论:
(1)成正立、等大的虚像;
(2)像与物的连线与镜面垂直;
(3)像与物到平面镜的距离相等。
(4)像与物体关于平面镜对称。
(正立:上下一致,左右相反)
在图中作出物体AB在平面镜中的像。
A
B
(3) 辅助线不能省,并注意打垂直符号。
(1) 实际存在的物体AB和镜面画实线;
(2) 辅助线和虚像画虚线;
二、探究平面镜成像特点
一、表面平整光滑,能成像的物体叫平面镜
二、探究平面镜成像特点
三、平面镜成像的应用
四、球面镜
课堂小结
边介绍实验器材,边进行演示实验,特别要说明玻璃板和白纸的位置关系和作用,说明各种器材的作用,大致顺序是玻璃板、点燃的蜡烛,支架、白纸(注意和光的反射实验中纸板相比较),两支完全相同的蜡烛,笔,光屏,刻度尺(提醒要估读到分度值下一位),量角器。
研究方法:等效法。
多次实验避免偶然性,找出普遍规律。
2023/7/17
7.器材及作用
薄玻璃板(茶色)
使前后两表面成的两个像最大限度地靠近,近似重合;便于确定虚像的位置。
两支相同的蜡烛
比较像与物的大小
光屏
验证像的虚实
玻璃板、支架
使玻璃板与水平桌面保持垂直
笔,一张白纸
记录像、物和平面镜的位置
刻度尺
便于比较像和物到平面的距离是否相等。
量角器
测出像与物连线与镜面的夹角
二、探究平面镜成像特点
一、表面平整光滑,能成像的物体叫平面镜
二、探究平面镜成像特点
三、平面镜成像的应用
四、球面镜
课堂小结
边介绍实验器材,边进行演示实验,特别要说明玻璃板和白纸的位置关系和作用,说明各种器材的作用,大致顺序是玻璃板、点燃的蜡烛,支架、白纸(注意和光的反射实验中纸板相比较),两支完全相同的蜡烛,