第二单元 第三章 第一节 病毒-【一课通】2022-2023学年七年级上册生物随堂小练习(济南版)

第三章 生物圈中的微生物 第一节病毒 【重点知识速记】 1.形态：病毒的形体极其① ,需借助② 才能观察到，形态主要有③ ④ 和固 等。 2.结构：没有⑥ 结构，一般由⑦ 和周 组成。 3.生活方式：必须⑨ 在其他生物的① 内才能生活和增殖。 4.繁殖方式：病毒以⑩ 的方式进行繁殖。 5.分类：一种病毒通常只能侵染某种特定的细胞，根据侵染细胞种类的不同，病毒分为@ 8 和@ (也叫噬菌体)。 知识点一病毒的形态结构 右图是腺病毒的结构示意图。下列说法正确的是 A.图中①是指细胞壁 B.图中②是指病毒的遗传物质 C该病毒具有简单的细胞结构 D.图中②由蛋白质分子构成 知识点二病毒的生命活动 病毒的生活特点是 A.能独立生活 B.必须生活在活的生物体细胞内 C.营腐生或寄生生活 D.生活在有机物丰富的地方 知识点三病毒与人类的关系 某地千名儿童感染肠道病毒EV71,引发手足口病，疫情引起社会各界的高度关注。下列关于EV71病 毒的叙述，错误的是 () A.个体微小，结构简单 B.属于动物病毒 C,它由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 D.能够利用它来生产抗生素 【随堂小测】 【基础练习】 1.新型冠状病毒肺炎由新型冠状病毒引起，是在人体中发现的冠状病毒新毒株。新型冠状病毒在宿主 细胞内的生命活动主要表现为 () A.取食和消化 B.生长和发育 C.繁殖新个体 D.游动和生长 2.松毛虫是森林害虫中发生量大、危害面广的主要森林害虫之一。能够有效防治松毛虫的病毒是 () A.动物病毒 B.植物病毒 C,噬菌体 D.人类病毒 3.我国科技工作者对新型冠状病毒(2019-nCoV)准确而深入的研究为战胜疫情提供了强大科技支撑， 下列关于新型冠状病毒叙述不正确的是 () A.无细胞结构 B.无遗传物质 C.有蛋白质外壳 D.寄生生活 53 4.(易错题)如图为伊万诺夫斯基研究烟草花叶病时所做的实验，当时他能得到的结论是引起正常烟叶 患病的是 A.细菌 B.口蹄疫病毒 榨 C.比细菌还小的病原体 患病烟叶 细菌过滤器 正常烟叶正常烟叶患病 D.烟草花叶病毒 5.培养新冠病毒时，应选用 A.冷却的牛肉汤 B.活的鸡胚 C.固体的培养基 D.含有多种无机盐的营养液 6.医学家余贺利用噬菌体成功地防治了绿脓杆菌对烧伤病人的感染，这成为我国微生物学界的一段佳 话。下列关于噬菌体的说法正确的是 () A.可在光学显微镜下观察 B.是专门寄生在细菌活细胞内的病毒 C.离开活细胞就会死亡 D.可以通过分裂的方式繁殖后代 7.右图是一个生物体的示意图。下列说法正确的是 A.该图是一种单细胞生物体的示意图 内有 遗传物质 B.该种生物只有寄生在活细胞里才能进行生命活动 蛋白质 C.这种生物能引起人和动植物的多种疾病，所以对人类和动植物只有 害处 D.这种生物具有完整的细胞结构 【能力提升】 8.截至2020年十二月底，全球新冠肺炎现有确诊病例已超过2000万例。新冠肺炎是 由新型冠状病毒引起的（如图所示）。 新冠病毒主要通过口腔、鼻腔或眼部的黏膜侵入人体。病毒侵入活细胞后利用细胞 内部的物质进行复制，并在细胞内部进行组装，之后，寄主细胞裂解，释放出大量子代 病毒，每个被病毒感染的细胞都会产生成千上万个病毒颗粒蔓延到气管、支气管，最终到达肺泡引发 肺炎。新冠肺炎患者的临床表现主要为发热、乏力、干咳等，严重时会出现缺氧、低氧状态，危及生命。 (1)新冠病毒个体十分微小，必须借助 才能观察到新冠病毒的表面有突起，类似皇冠。 (2)新冠病毒结构简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的 两部分组成。病毒不 能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内。如果离开了活细胞，通常会变成 ,条件适 宜时，再侵人活细胞，生命活动重新开始。 (3)我国人民众志成城、共克时艰，疫情防控取得了阶段性成效。2020年12月31日，我国国务院联 防联控机制宣布中国新冠疫苗上市，并将为全民免费提供。通常疫苗是经过人工处理的减毒或 无毒的 接种疫苗可以有效的预防疾病。日常生活中为预防新冠肺炎我们也要做好个 人防护，请你说说你是如何做的： 错题整理与反思： 54能力提升 知识点二 7.(1)先天性遗传物质 B (2)学习环境因素学习生活经验 知识点三 (3)适应不断变化的环境 D【解析】抗生素是指由某些真首或放线菌产生的能 第五节 动物在生物圈中的作用 够杀死或抑制某些致病细酋的物质，抗生素可以用来治 【重点知识速记】 疗某些致病菌引起的疾病。故选D。 1.①呼吸作用②二氧化碳③分解④二氧化碳 【随堂小测】 ⑤植物 基础练习 2.⑥传粉 D种子⑧依赖⑨制约 ⑩相对稳定 1.C2.A3.B 知识点 4.C【解析】科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病 B 的病因时，推想这种病是由射菌引起的。据此可以假