3.2-认识图形-2023年幼升一小学数学暑假预习衔接（西师大版）

第三章 分一分、认识图形 ❊3.2 认识图形课前导入 【思考】同学们，你发现了什么？ 知识点精讲 知识点一 认识图形 内容 认识图形 长方体：长长方方的，有6个平平的面，面有大有小。 正方体：四四方方的，有6个平平的面，面的大小一样。 圆柱：直直的，上下一样粗，两头是圆圆的、平平的面。 球：圆圆的，很光滑。 【注意】球没有平平的面，能任意滚动，长方体、正方体和圆柱都有平平的面，搭在一起很平稳。 ________是长方体（    ）。例1                ①   　　　          ②                 ③                  ④ A．①②③ B．②③④ C． 我会摆，我会选。例2 （1）在中用到的图形下面画“√”。 （    ）  （    ）  （    ）  （    ） （2）把你认为对的答案圈出来。 用得最多的形状是：（）； 没有用到的形状是：（）。 (按题中序号的顺序填写)  练1 （1）( )号是正方体；     （2）( )号是长方体；   （3）( )号是球；     （4）( )号是圆柱。 用哪个物体可以画出左边的图形，把它圈出来．练2 一、选择题 1．（    ）是长方体。 A． B． C． 2．下面各图形中，（    ）既可以立起来，又可以滚动。 A．长方体 B．圆柱 C．正方体 3．下面图（    ）不是正方体。 A． B． C． 4．请你帮助小红把放错的物品找出来．( ) A． B． C． 5．下面第（    ）组能搭稳。 A． B． C． 6．下图的物体中，为正方体图形是（ ）。 A． B． C． 二、填空题 7．下面该怎么摆？ () 8．数一数，填一填。 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 （1）( )的个数最少，( )的个数最多。 （2）( )和( )的个数同样多。 9． 从右边起，第( )个的形状像 ，第( )个的形状像 ，像 的物体有( )个，像 的物体有( )个． 10．在长方体下面的括号里画“√”，正方体下面的括号里画“○”。 11．                ( )个，   ( )个；   ( )个； ( )个。 三、解答题 12．几个小朋友想把一根很重的圆柱形木头搬到木料房，可是木头太重了，他们搬不动．你能帮他们想个好办法吗？ 13．数一数，填一填。 （1）长方体有（    ）个，正方体有（    ）个，圆柱有（    ）个，球有（    ）个，长方体比正方体多（    ）个，球比圆柱少（    ）个。 （2）从左边数，第（    ）个和第（    ）个是正方体。圈出右边的6个图形。 试卷第4页，共5页 试卷第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 C例1 【分析】根据长方体的特征，长方体有6个平平的面，相对的面一样大。正方体有6个面，都是正方形，据此解答即可。 【详解】据分析可知①、③、④是长方体，②是正方体。 故答案为：C 【点睛】本题考查学生对立体图形特点认识的掌握。 例2 2，10 1，4，8 3，7 5，6，9练1 见详解练2 【分析】（1）根据各种图形的特点，正方体：有6个面，每个面都由正方形组成；长方体：有6个面，每个面都由长方形或相对的一组正方形组成；圆柱：上下两个面为大小相同的圆形，有一个曲面叫侧面；球：球是生活中最常见的图形之一，例如篮球、足球都是球，球是由一个面所围成的几何体。结合图上拼凑图形的形状，找出所用的图形有哪些。 （2）数出各种图形的数量，再找出使用数量最多和使用数量最少的图形即可。 【详解】（1）在中用到的图形下面画“√”。 （    ） （ √ ）  （ √ ）  （ √ ） （2）把你认为对的答案圈出来。 从图上可得：正方体有1个，长方体有2个，圆柱有3个，所以用的最多的形状是圆柱，没有用到的形状是球。 用得最多的形状是：（）； 没有用到的形状是：（）。 【点睛】本题考查学生对立体图形认识的运用。 1．C 2．B 3．B 4．C 5．C 6．C 7． 8． 5 3 3 1 9． 4 2 2 2 10．见详解 【分析】正方体：有6个面，每个面都由正方形组成；长方体：有6个面，每个面都由长方形或相对的一组正方形组成。据此进行解答即可。 【详解