6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级上册

6.1我对谁负责 谁对我负责 1 哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。 导学预习 Self-introduction自我介绍 自学指导： 请大家仔细阅读课本P64-69，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 1、责任的含义和来源分别是什么？ 2、青少年需要承担的角色责任有哪些？ 3、责任和角色之间是什么关系？ 4、承担责任的重要意义？（为什么） （对自己、他人对我、我对他人） 5、承担责任的表现？ （对自己、对他人） 3 我的角色 我的责任 01 认真上课 按时完成作业 认真值日 红灯停绿灯行 责任 分内应该做的事 法律规定 含义：是一个人分内应该做的事情 来自对他人的承诺 职业要求 道德规范 来源： 1.责任的含义和来源 ①课本主要讲了第一层含义，也是最基本的含义。即分内应该做的事。 ② 第二层含义是因没有做好分内应做的事，而应当承担的过失，如法律责任（民事责任、行政责任、刑事责任）等。 法律规定 6 我是一名教师，我的责任是_________， 这个责任来自_________________________。 教书育人 职业要求、道德规范、法律规定 作为学生， ，这个责任来自 道德规范、法律规定 遵守校纪，努力学习 探究：这些责任来自哪里？ 作为家庭成员，我的责任是_________， 这个责任来自_________________________。 我与朋友做好约定，我的责任是_________，这个责任来自_________________________。 孝敬父母、 尊老爱幼、 主动承担家务 道德规范、法律规定 遵守诺言 对他人的承诺 面对灾难，你我他（她）应如何应对？ 思考：在抗击暴雨过程中，有哪些人承担了责任？ 他们分别承担了什么责任？ 医生护士 公安民警 社区志愿者 帮忙采购物资，登记值守 救死扶伤，抢救患者 蹲点守卡 维护秩序 通过全国人民众志成城、各尽其职取得了阶段性胜利，思考：角色和责任有什么关系？ 角色 责任 我的角色 我的责任： 现在的角色 责任 将来的角色 责任 孝敬父母，承担家务，学会自立、自理…… 遵守校规，尊敬老师，努力学习，…… 遵守社会规则、维护公共秩序，维护国家利益…… 真诚相待，彼此尊重，文明有礼，诚实守信…… 思考：（1）在生活中，你扮演着哪些角色？承担着什么责任？ （2）将来的你可能会扮演哪些角色？承担着什么责任？ 父母 养育儿女 老师 教书育人 医生 治病救人 ............ ............ 子女 家庭： 学校： 社会： 同学/朋友 学生 公民 子女、学生、值日生、班长、朋友、观众、乘客…… 父母、工人、农民、老师、警察、医生、公务员、教授、科学家、企业家…… 我们现在的角色： 我们将来的角色： 随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 我们的角色是一成不变的吗？ 不同 的角色 ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。 承担 责任 ②只有人人认识到自己扮演的角色，承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 3、角色与责任的关系？★ 一种角色， 一种责任。 角色不同， 责任不同。 角色越多， 责任越多。 13 4.青少年需要承担的角色责任有哪些？ 子女 作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任； 作为社会的一员，我们应该遵守社会规则、维护公共秩序； 学生 社会一员 作为子女，孝敬父母是我们的责任； 作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运…… 中华儿女 二、责任你我他 （一）对自己负责 在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事,都是对自己负责任的表现。 一、对自己负责的表现 只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命 二、对自己负责的意义 （二）对他人负责 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。 一、对他人负责的原因 春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？ 怀揣祖国的重托，怀揣人民的希望，远离亲爱的爹娘，远离温馨的故乡，守卫在北疆，风霜冰雪常年作伴，坚强可爱的雪莲，为你们冒寒尽情绽放。 我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 二、对他人负责的做法 只有人人具有责