第12课 近代战争与西方文化的扩张 课件--2024届高三历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播一轮复习

第12课 近代战争与西方文化的扩张 美国独立战争 拿破仑战争 课程标准： 1、通过了解近代的著名战争，理解战争对人类文化的破坏， 以及造成的文化断裂； 2、认识战争在客观上又为不同文化的碰撞提供了契机。 三个旧世界创造一个新世界 ——[美]玛丽·贝丝·诺顿《特别的人民，特别的国家：美国全史》 各种文化相互融合与混合，形成了美国文化的多元特征（以欧洲文化为主导，各种文化相互融合与混合） 北美居民的构成：在美国独立战争前，来自英国及其他欧洲国家的移民和被贩卖为奴的非洲黑人，与当地的印第安人共同生活在北美洲的土地上。 北美居民在种族、血统和宗教上具有多元性和多样性 首先我们一... text has been truncated due to evaluation version limitation. 2 独立战争后的美国文化 与拉丁美洲文化 独立战争前 拉丁美洲文化 背景： 文化特征： 表现： 局限： 独立战争后 ①种族②语言③生活④精神⑤民族 多元特征；以欧洲文化为主流 独立战争直接推动了美利坚民族与美利坚文化的形成 政治文化 美国文化 种族歧视和文化优越感 背景： 表现： 局限： 精神文化： 联邦制共和国 权力制衡原则 自由女神像 发展种植园经济和继续实行奴隶制与美利坚主流文化相违背； 独立前 独立后 对宪法负责，有权否决国会立法 2／3多数可推翻总统否决 可弹劾总统 可宣布总统违宪 任命联邦法官 参议院批准大法官的任命 可宣布法律违宪 总统 （行政权） 国会 （立法权） 最高法院 （司法权） 分权制衡 国家元首 政府首脑 军队总司令 思考：结合所学知识，分析独立战后美国文化形成的原因。 1.经济：①北美地区资本主义发展，经济联系日益密切。 ②英国的殖民政策阻碍了北美的发展。 2.文化：启蒙思想的传入和发展。 3.政治：①美国独立战争的开展和胜利，促进北美民族的整体 意识和国家意识发展。 ②1787年联邦宪法颁布后，美国联邦制确立。 独立战争后的美国文化 与拉丁美洲文化 独立战争前 拉丁美洲文化 背景： 文化特征： 表现： 独立战争后 政治文化 美国文化 背景： 表现： 局限： 19世纪上半叶，拉美爆发民族独立运动并建立国家 独立前 独立后 ①语言②文化主体③宗教④文化符号⑤传统文化 文化多元性非常明显 ①政治②族群 追求法治、自由 形成独裁权力 对黑人与印第安人的种族压迫与歧视仍然存在 比较项 美国 拉丁美洲 相同点 背景 构成因素 共同缺陷 不同点 主导文化 语言 文化符号 政治文化 都受到欧洲殖民者的侵略、黑奴贸易的影响以欧洲文化为主导，美洲文化遭破坏 欧洲白人、印第安人和黑人的文化相互融合，具有多元性。 对黑人、印第安人的种族歧视仍然存在 英国文化为主 美式英语 自由女神 民主、法治 西、葡文化为主。 拉丁语族的西班牙语和葡萄牙语 拉丁舞 独立后具有“考迪罗”独裁政治特点 问题探究：你认为美国文化的多样性与拉丁美洲文化的多样性有哪些异同？ 美国建立民... text has been truncated due to evaluation version limitation. 7 1．（2022·绍兴高二下期末）著名历史学家巴斯说：“如果你对美国清教主义一无所知的话，你就不可能真正地了解美国文化。”关于美国文化中的清教因素，下列表述不正确的是（ ） A．反映了工业革命时期资产阶级的意识形态 B．影响了美国对外部世界的看法 C．具有勤俭务实、重视教育和创造精神 D．成为美国对外扩张的内在动力之一 2．美式英语是一种以英语为主的语言形式。在美式英语中，一些单词来自印第安语，如tamarack（落叶松）、pone（玉米饼）等；还有一些单词来自非洲黑人语言，如tote（搬运）、okra（秋葵）等。这表明（ ） A．美国文化具有多元化特征 B．语言是人们进行沟通的工具 C．外来文化冲击了美国本土文化 D．种族多样性促进文化的交流互鉴 3．在拉丁美洲文化中，既有印第安人在偏远内陆地区保留的传统文化，如多神信仰、图腾崇拜，也有欧洲白人的天主教，还有非洲黑人带来的音乐舞蹈等因素。该现象说明（ ） A．拉丁美洲的文化具有多元性 B．欧洲的宗教文化具有先进性 C．印第安传统文化自成发展体系 D．拉丁美洲文化受美国文化影响 4．16—18世纪，在美洲出现新西班牙、新法兰西、新英格兰等地名，上述现象对拉丁美洲文化产生的影响是（ ） A．拉丁美洲崇尚民主自由 B．传统的印第