5.3 社会历史的主体 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

5.3 社会历史的主体（同步检测） 一、选择题(本题有13小题，每小题5分，共65分) 1.坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近群众,发挥人民在文化建设中的主体作用,坚持文化发展为了人民、文化发展依靠人民、文化发展成果由人民共享,促进人的全面发展,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。这体现了(　　) ①人民群众在文化发展中的主体作用　 ②人民群众有无限的创造力,是精神财富形成、发展的源泉　 ③人民群众是社会精神财富的创造者　 ④人民群众是文化建设的主力军,是社会存在和发展的基础 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 2.文章《一个国家、一个民族不能没有灵魂》强调,文化文艺工作者要跳出“身边的小小的悲欢”,走进实践深处,观照人民生活,表达人民心声,用心用情用功抒写人民、描绘人民、歌唱人民。这一论断的唯物史观依据是(　　) ①人民群众是历史的创造者　 ②人民群众是社会变革的决定力量和主力军　 ③坚持一切对人民负责的群众路线 ④人民群众是社会存在和发展的基础 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.“最能评价政府工作好坏的是群众,最能反映政府工作情况的是基层。”“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作好坏的唯一标准。”上述观点体现了中国共产党的群众路线的基本内容是(　　) ①全心全意为人民服务　②从群众中来,到群众中去　 ③一切为了群众,一切依靠群众　④一切对人民群众负责 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 4.西方一位哲人说过,“历史是上帝的作坊”。事实上,人民群众是推动历史前进和社会变革的决定力量,“我们的上帝就是人民”。“历史是上帝的作坊”和“我们的上帝就是人民”这两种观点的根本区别在于(　　) A.是否承认人类社会是不断向前发展的 B.是否承认社会意识对社会存在的反作用 C.是否承认领袖人物对社会历史的引领作用 D.是否承认人民群众是历史的创造者 5.“健康中国2030”规划纲要指出,要推动健康服务供给侧结构性改革,卫生计生、体育等行业要主动适应人民健康需求,深化体制机制改革,优化要素配置和服务供给,补齐发展短板,推动健康产业转型升级。这是因为(　　) ①人民群众是历史的创造者,要树立群众观点　 ②联系具有客观性,人们可以根据需要建立新的联系　 ③调整生产关系,适应生产力的发展　④调整上层建筑,适应经济基础的发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.人民,既是社会主义文艺的“剧中人”,也是社会主义文艺的“剧作者”。这表明(　　) A.人民群众是精神财富的创造者 B.人民群众是文化创新的源泉 C.人民群众是文化的创造者和享受者 D.人民群众是社会变革的主力军 7.习近平总书记在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上指出,70年来,我们顺应两岸同胞共同愿望,推动打破两岸隔绝状态,实现全面直接双向“三通”,开启两岸同胞大交流大交往大合作局面,两岸交流合作日益广泛,相互往来日益密切,彼此心灵日益契合。台湾同胞为祖国大陆改革开放作出重大贡献,也分享了大陆发展机遇。这段话蕴含的哲学道理有(　　) ①人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者　 ②人类社会历史发展的总趋势是前进的、上升的　 ③矛盾的同一性寓于斗争性之中,并为斗争性所制约　 ④实行两岸交流交往合作是两岸人民的共同愿望 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 8.我国从保护人民健康、保障国家安全、维护国家长治久安的高度,把生物安全纳入国家安全体系,系统规划国家生物安全风险防控和治理体系建设,全面提高国家生物安全治理能力。上述做法(　　) ①用发展的观点看问题,构建人类命运共同体　 ②坚持联系的观点看问题,建造安全“防火墙”　 ③坚持群众观点和群众路线,保障人民生命健康权利　 ④注重系统内部结构的优化趋向,全面提升治理能力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.历史唯心主义是同历史唯物主义相对立的一种历史观。它的缺陷在于(　　) ①否认社会意识的能动作用 ②否认人民群众是历史的创造者 ③否认社会存在的决定作用 ④否认英雄在历史发展中的作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.重大自然灾害的发生往往给人类生产和生活带来极大的挑战。在我国近年来的多次重大灾害中，一方有难，八方支援，广大人民群众在党和政府的领导下，团结一心，创造了一个个自救和救援的奇迹。这体现了(　　) A.人民群众的认识就是真理 B.人民群众是社会历史的主体 C.人民群众是社会发展的根本动力 D.人民群众对社会的贡献主要是精神贡献 11.有人曾说：“每一个活过的人，都能给后人的路途上添