内容正文:
专项复习:全等三角形
知识点归纳:
1、全等三角形的概念
能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。
把两个全等的三角形重合到一起,重合的顶点叫做对应顶点,重合的边叫做对应边,重合的角叫做对应角。
2、全等三角形的性质
全等三角形的对应边相等;全等三角形的对应角相等。
3、三角形全等的判定
(1)边边边(SSS):三边分别相等的两个三角形全等。
(2)边角边(SAS):两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等。
(3)角边角(ASA):两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等。
(4)角角边(AAS):两角和其中一个角的对边分别相等的两个三角形全等。
(5)斜边、直角边(HL):斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等。
4、全等变换
只改变图形的位置,二不改变其形状大小的图形变换叫做全等变换。
全等变换包括一下三种:
(1)平移变换:把图形沿某条直线平行移动的变换叫做平移变换。
(2)对称变换:将图形沿某直线翻折180°,这种变换叫做对称变换。
(3)旋转变换:将图形绕某点旋转一定的角度到另一个位置,这种变换叫做旋转变换。
分类练习:
一、单选题(共8题;共40分)
1.如图,AB=AC,AD=AE,∠A=105°,∠D=25°,则∠ABE等于( )
A.65° B.60° C.55° D.50°
2.如图, , ,欲证 ,则可增加的条件是( )
A. B.
C. D.
3.如图,已知,,若可得,则判定这两个三角形全等的依据是( )
A.SSS B.ASA C.SAS D.AAS
4.如图,小周书上的三角形被墨水污染了,他根据所学知识画出了完全一样的一个三角形,他的依据是( )
A.SAS B.ASA C.SSS D.AAS
5.如图,在3×3的正方形方格中,每个小正方形方格的边长都为1.则和的关系是( )
A. B.
C. D.
6.如图,在和中,,,与互补,连接、,E是的中点,下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.
7.如图,在中,平分,若,则的面积为( )
A.6 B.18 C.24 D.32
8.如图所示,在中,按下列步骤作图:
第一步:在上分别截取,使;
第二步:分别以点D和点E为圆心、适当长(大于的一半)为半径作圆弧,两弧交于点F;
第三步:作射线交于点M;
第四步:过点M作于点N.
下列结论一定成立的是( )
A. B. C. D.
二、填空题(共5题;共15分)
9.如图,课间小明拿着老师的等腰三角板玩,不小心掉到两条凳子之间(凳子与地面垂直).已知DC=3,CE=4,则两条凳子的高度之和为 .
10.在△ABC中,D是BC边的点(不与点B、C重合),连接AD.
(1)如图1,当点D是BC边上的中点时,S△ABD:S△ACD=
(2)如图2,当AD是∠BAC的平分线时,若AB=m,AC=n,则S△ABD:S△ACD = (用含m,n的代数式表示)
(3)如图3,AD平分∠BAC,延长AD到E,使得AD=DE,连接BE,如果AC=2,AB=4,S△BDE=6,那么S△ABC= .
11.如图,ABCD,平分交于,,,,则下列结论:①;②;③;④平分,其中正确的是 .
12.在△ABC中,,,,点D是AB延长线上一点(点D与点B不重合),过点D作线段,使△BDE与△ABC全等,则点C到点E的距离为 .
13.在平面直角坐标系中,已知,,,若,则点D的坐标为 .
三、综合题(共6题;共45分)
14.如图是的正方形网格,请仅用无刻度的直尺按要求完成以下作图(保留作图痕迹).
(1)在图1中作的角平分线;
(2)在图2中过点C作一条直线l,使点A,B到直线l的距离相等.
15.如图,在四边形中,P为边上的一点,.、分别是、的角平分线.
(1)若,则的度数为 ,的度数为 ;
(2)求证:;
(3)设,,过点P作一条直线,分别与,所在直线交于点E、F,若,直接写出的长(用含a的代数式表示)
16.如图,、、、四点在一条直线上,,,,垂足分别为点、点,.
(1)求证:≌.
(2)连结、,求证:.
17.如图
(1)已知,,O为中点,过O点的直线分别与相交于点M,N,如图1,那么与有什么关系?请说明理由.
(2)若将过O点的直线旋转至图2、3的情况时,其它条件不变,那么图1中的与的关系还成立吗?请说明理由.
18.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,AD,CE是△ABC的角平分线,AD与CE相交于点F,FM⊥AB,FN⊥BC,垂足分别为M,N,
(1