3.1《别了，“不列颠尼亚”》教学设计 2023-2024学年统编高中语文选择性必修上册

《别了，“不列颠尼亚”》教学设计 教学目标 1.掌握新闻结构及特点，了解特写新闻。 2.鉴赏新闻语言，理解重点词语。 3.了解背景激发爱国热情和民族自豪感。 核心素养 语言建构与运用：欣赏特写新闻的语言，学习特写新闻的表达技巧。 思维发展与提升：整体感知课文内容，思考文中重点语句的深刻含义。 审美鉴赏与创造：培养速读短新闻、筛选出有用信息的能力。 文化传承与理解：培养学生热爱祖国的思想品质，激发其民族自信心和自豪感。 教学重难点 重点： 鉴赏新闻语言，体会语言内涵。 难点： 品味文中蕴含的丰富感情，培养健康的审美情趣。 学习提示： 《别了，“不列颠尼亚”》视角独特，抓住几个重要时刻，真实再现了香港回归祖国的历史画面。作品既有生动的现场感，又有厚重的历史感，阅读时要关注文中时间、场景的转换，重点把握将新闻事实和背景材料融为一体的写法。对作品中那些富有意味的细节，要反复品味，并思考其中体现的作者的情感与态度。 一、导入新课 毛主席讲话曾经在第一次政协会议上庄严宣布中国人民站起来了，在天安门广场宣布中华人民共和国成立了。回首在站起来的过程中，我们有流血牺牲，有万里长征，有百团大战，也有人间温情，历经百年历史，中国的国土被割让，这是我们的屈辱香港的历史就是中华民族的缩影。 1840年，第一次鸦片战争爆发。英国船坚炮利，中国战败，在《南京条约》中被迫割让香港岛。新中国成立后，邓小平同志与时任英国首相的撒切尔夫人进行了多次交涉，最终在1984年的《中英联合声明》中达成协议，英国于1997年7月1日将香港主权归还中国。1997年7月1日零点，中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗在香港升起，经历了百年沧桑的香港终于回到祖国的怀抱，中国政府开始对香港恢复行使主权，这是中华民族的大事，也是世界历史上的一件大事。周树春、胥晓婷、杨国强、徐兴堂四位记者真实准确地报道了盛大庄严的中英香港政权交接仪式。今天让我们走入那段历史。 二、作者介绍 周婷、杨兴，实际上是新华社周树春、胥晓婷、杨国强、徐兴堂四位记者的合称。四人是这篇新闻的创作者，其中，周树春是新华社副总编辑、《参考消息》报社社长。 三、背景介绍 1997年7月1日的香港政权交接仪式吸引了世界各大媒体的目光。为了记下这一盛事，四位新华社记者通力合作，真实、准确地描绘了这难忘的一刻。“别了”两字，用委婉中带有自豪的口吻，告诉世人：当今中国国力不断增强，昔日的屈辱将不再复返。 1841年1月26日：第一次鸦片战争后，英国强占香港岛1842年8月29日：清政府与英国签订不平等的《南京条约》，割让香港岛给英国。 1860年10月24日：中英签订不平等的《北京条约》，割让九龙半岛界限街以南地区给英国。 1898年6月9日：英国强迫清政府签订《展拓香港界址专条》，租借九龙半岛界限街以北地区及附近262个岛屿，租期99年（至1997年6月30日结束）。 1942年12月25日：第二次世界大战期间，日军进犯香港，驻港英军无力抵抗，当时的香港总督杨慕琦无奈宣布投降。香港被日本占领，开始了三年零八个月的“日治时期”。 1945年9月15日：日本战败后在香港签署降书，撤出香港，英国继续接管香港。 1982年9月，中英关于香港地位的谈判，在邓小平和当时的英国首相撒切尔夫人之间进行。邓小平态度坚决地告诉撒切尔夫人：“主权的问题不是一个可以讨论的问题……我可以明确地告诉你们中国在1997年要收回的不仅是新界，而且包括本岛、九龙，否则，任何一个中国领导人和政府都不能向中国人民交待，甚至也不能向世界人民交待。”邓小平的话，令当时有着“铁娘子”之称的英国首相撒切尔夫人，在这位中国的“钢汉子”面前，低下了头。1984年12月19日：中英签署关于香港问题的联合声明，落实了香港1997年之后实行的“一国两制”政策。 四、知识支架 新闻背景 新闻背景是新闻事实生成、存在和发展的环境、条件。介绍背景，能对新闻事实起到说明、补充、衬托作用，也有利于了解新闻发生发展的来龙去脉，加深对新闻的认识和理解，深化新闻的主题，并有丰富内容、增加知识性和趣味性的作用。 新闻倾向性 新闻的倾向性是指新闻者在报道或评述新闻事实时所表现出的特定的立场和思想倾向。这种倾向表现得或直接明显，或含蓄隐晦，但在新闻传播过程中，新闻倾向性总是客观存在的。 五、了解新闻的含义、特征及一般结构 （1）新闻的定义 新闻是指报纸、杂志、广播、电视、网络等大众媒体上发表的对新近乃至现时发生的事件的报道。 （2）新闻的主要特征 ①真：内容真实，事实准确。 ②快：要迅速及时，有时效性。 ③新：内容新鲜，有价值。 （3）新闻的六要素 时间 地点 人物 事件起因 事件发展 事件结果 （4）新闻的结构 标题：全文的“眼睛”，可以只有一个大；