2.1 物质的三态 温度的测量 -2022-2023学年苏科版物理八年级上册

2023-07-16
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 一、物质的三态 温度的测量
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 219 KB
发布时间 2023-07-16
更新时间 2023-07-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-07-16
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来源 学科网

内容正文:

2.1物质的三态 温度的测量 学习目标 1、知道水在固、液、气三种状态下的不同特征,学会使用酒精灯。 2、了解液体温度计的工作原理,学会使用温度计测量温度,能说出生活环境中常见的温度值。 3、了解温室效应、热岛效应,增强环保意识。 一、知识梳理 1、物质的三态: 态、 态和 态。雨、露、雾、霜、雪、雹、水蒸气都是水的“化身”,其中的水固态有___________,液态有__________,气态有________。云层中既有 态的小水滴,也有 态的小冰晶。 2、固态的物体有 的形状、 的体积,液态的物体有 的形状、 的体积, 气态的物体有 的形状、 的体积。 3、酒精灯的使用:a、酒精灯的外焰温度最高,应该用 ;b、绝对禁止用一个酒精灯 另一个酒精灯。c、熄灭酒精灯时,必须用灯帽 ,不能吹灭。d、万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立刻用 。 4、物质状态的变化与 有关,温度是表示物体 的物理量。 5、温度的测量工具是 ,常用液体温度计是利用______________________原理测量的。 6、液体温度计的使用方法:(1)测量前,观察温度计的 和 (一个小格代表的温度值)。 (2)测量时应使温度计的玻璃泡与被测物体_____________。(3)待温度计的_________________后再读数,读数时温度计仍须和被测物体接触。(4)读数时,视线要与温度计中液柱上表面__________。 7、温度计上的字母C表示所使用的温标是 温标,该温标是由瑞典物理学家 首先规定的,它以通常情况下_____________的温度作为0度,以标准大气压下水_________的温度作为100度,将0度至100度之间等分为100份,每一等份是一个单位,叫1摄氏度,摄氏度用符号 表示。 8、人体正常体温为 ℃,体温计的测量范围是 ℃,分度值为   ℃。 二、典型例题 【例题1】摄氏温度把 的温度规定为O℃,把1标准大气压下 的温度规定为100℃。如下图所示,温度计示数是:图1 ℃;图2 ℃;图3 ℃;图4 ℃。   图1 图2 图3 图4 【例题2】用温度计测液体的温度有以下几种说法,其中正确的是( ) ①使用前应先观察它的量程和认清分度值; ②测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触; ③读数时应在温度计的示数稳定后读数; ④读数时温度计的玻璃泡不一定留在被测液体中。 A.①②③④ B.①③ C.②④ D.①②③ 【例题3】如图所示是某同学用体温计测热水温度(70℃左右)的示意图。 请你指出他在实验中的错误: (1)____________________________; (2)____________________________; (3)____________________________; 【例题4】下列是用温度计测量水的温度的实验步骤,请你将正确的实验顺序填写 在横线上 。 A. 取出温度计; B.让温度计的玻璃泡和水充分接触; C. 选择量程合适的温度计,观察它的分度值; D.估计被测水的温度; E.观察温度计的示数。 【例题5】以下温度最接近25℃的是(  ) A.冰水混合物的温度   B.人的正常体温   C.人感到舒适的房间温度   D.盛夏中午的室外温度 【例题6】一支读数是37.2℃的体温计,不经过甩,先后测甲、乙、丙、丁四人的体温,他们的真实体温分别是35.9℃、36.4℃、37.6℃、38.8℃,经测量温度计的读数: 甲的读数是 ;乙的读数是

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