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污
吉林地区普通高中友好学校联合体第三十六届基础年段期末联考
高二生物答题卡
姓名
条码粘贴处
准考
证号
读考标过,考生结
1.
容题自,考生先将自已的姓名。准考正号码填写清楚
线
正确填涂
请将准考证条码精贴在右侧的条码枯私处的方框内
川色迹的
意
选杯题必须使用2B的笔填隐:选择愿色须用0.5毫米愿色字进的签字完填写,字体工整,
■
签字笔填谕
今
4,请按是号顺序在各塑的容区内作,超出范围的答无效。在草纸,试卷上作答无效
样
错误填涂
【a
项
5.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄藏、弄维,不准使用涂改液、利纸力
40=1
客观题(请用2B铅笔填涂)】
1〔A][B][c][D]
6[A][B]〔c】[D】
11[A][B]Cc][D1
16 [A][B][c][D]
■
2[A][B][c][D]7
[A][B][C][D]
12[A][B][C][D]
I7[A][B][C][D]
■
3EA)[B][c][D]
13[A1[B][c][D]
18[A][B][C][D]
4[A][B][c][D]
9[A][B][c】[D]
14 [A][B][C][D]
19[A][B][c][D]
■
5
CA][B][C][D]
10[A][B][c][D]
15 [A][B]CC][D]
20[A][B][c][D]
主观题(请用0.5mm黑色签字笔作答)
请在各愿日的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无嫩
21.(每空2分,共10分)
(1)
(2)
(3)
(4)
22.(除特殊标注外,每空1分,共12分)
(1)
(2)
(3)①
(2分)
(2分)
②
(2分)
(2分)
诗在各圈目的答遥区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
■
请考生保持答题卡干净整洁,不要污损、破坏!
请在各题目的答烟区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
23.(除特殊标注外,每空1分,共10分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(2分)
(5)
(2分)
24.(除特殊标注外,每空1分,共11分)
(1)
(2)
(2分)
(3)
(4)
(2分)
(5)
25.
(除特殊标注外,每空1分,共12分)
(1)
(2)
(3)
(2分)
(2分)
(4)
(5)
(2分)
请在各题日的答题区域内作答超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
吉林地区普通高中友好学校联合体第三十六届基础年段期末联考
高二生物试题
一、单选题
1. 某草原上生长着多种杂草和以杂草为食的食草动物以及小型食肉动物,各种生物数量在一定范围内保持相对稳定,下列相关叙述正确的是( )
A. 食物网中的生物和无机环境共同构成一个生态系统
B. 分解者不一定是微生物,微生物一定是分解者
C. 植物一定是生产者,是生态系统的基石
D. 草原生态系统中生物种类越多,营养结构越复杂
2. 稻田中不仅生活着多种底栖动物,人们又在稻田中饲养了河蟹、泥鳅、青蛙等经济动物,构建了立体、高产、生态稻田,增加了收益。下列叙述错误是( )
A. 稻田中的生物存在捕食、种间竞争等关系
B. 生态稻田提高了稻田生态系统的稳定性
C. 稻田中饲养了河蟹、泥鳅等动物增加了食物链,提高了能量的传递效率
D. 稻田中饲养了多种经济动物,加快了物质循环,提高了能量利用率
3. 生态足迹是指现有条件下,维持某一人口单位(一个人、一个城市、一个国家或全人类)生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。生态承载力是指在一定环境条件下,生态系统中某种个体存在数量的最大值。下列有关说法错误的是( )
A. 餐厨垃圾分类、回收与利用能实现能量的多级利用,可以减小生态足迹
B. 改善饮食结构、减少肉食摄取比例可以缩短食物链从而减小生态足迹
C. 建立沙滩保护区、种群数量为K值时进行捕捞等均有利于提高生态承载力
D. 培育农作物良种、建设生态农业等措施均有利于提高生态承载力
4. 传统美食的制作体现了生物发酵技术,下列相关叙述正确的是( )
A. 酸奶和泡菜制作中均需要及时通氧,保证乳酸菌的有氧呼吸
B 通过传统发酵技术可以从微生物细胞中提取单细胞蛋白,用作动物饲料
C. 果酒、果醋制作所利用的菌种均能够进行有氧呼吸
D. 为降低杂菌污染,发酵前需要对器具、原料等进行灭菌
5. 与传统发酵技术相比,发酵工程的产品种类更加丰富,产量和质量明显提高。下列相关表述正确的是( )
A. 发酵工程可以直接利用原材料中含有的菌种
B. 发酵工程的产品只有微生物的代谢物
C. 发酵罐内发酵是发酵工程的中心环节,要严格控制温度、pH和溶解氧等发酵条件
D. 发酵过程中,条件变化会影响微生物的生长繁殖,但不会影响微生物的代谢途径
6. 丙草胺(C17H26C1NO2)是一种广