1.1 地球的宇宙环境 课件 2022-2023学年高一地理湘教版必修1

第一章 宇宙中的地球 第一节 地球的宇宙环境 学习目标 1 了解天体和天体系统的概念，认识各类天体系统之间的层次关系，从而了解地球的宇宙环境。 学习目标 2 了解太阳系的基本特征，初步了解地球是太阳系中的一颗普通行星。 学习目标 3 理解地球上存在生物的基本条件。 一、人类对宇宙的认识 上下四方曰宇 古往今来曰宙 ——《庄子》 天文学家把人类已经观测到的有限宇宙叫做“可见宇宙”或“已知宇宙”。可见宇宙的半径约为140亿光年。 关于宇宙的起源，目前影响较大的是“大爆炸宇宙论”: 宇宙是由大约150亿年前发生的一次大爆炸形成的 ,宇宙在大爆炸前处于极高温和超高密状态,大爆炸使物质四散出击，宇宙空间不断膨胀，温度也相应下降，后来相继出现在宇宙中的所有星系、恒星、行星乃至生命。 光年是天文学中的距离单位，即光在“真空”中一年所传播的距离。在真空中，光速约3×105千米/秒，所以1光年约等于94608×1012千米 计算并回答： 1、人类已经观测到的宇宙半径有多少千米？ 2、面对这个天文数字，你有什么感慨？ 二、多层次的天体系统 (一）天体 概念：指宇宙间的各种物质的通称 天体 自然天体 人造天体 星云、恒星、行星、流星体、卫星、彗星、气体和尘埃等 人造卫星、空间站、宇宙飞船、航天飞机等 蟹状星云 仙女座大星云 流星 草帽星云 猫眼星云 彗星 流星体 流星体——流星现象——陨星（陨石、陨铁） 彗 星 注意彗星绕日公转的方向和彗尾的变化规律。 11 （二）天体系统 各天体之间相互吸引，相互绕转构成了天体系统。 自学课文P7—P9的正文部分，讨论归纳天体系统的层次关系。 总星系 银河系 河外星系 其他恒星系统 太阳系 其他行星系统 地月系 河外星系 银河系 银核 地球 太阳 地球 太阳 地月系 太阳系 银河系 总星系 （二）天体系统 银河系 银河系是由2000多亿颗恒星密集的天体系统。它具有“铁饼”状的扁平外形，直径约8万光年。 银河系中所有的恒星共同围绕共同的中心——银心旋转。 太阳系：由太阳、围绕太阳运行的行星、矮行星，以及小行星、彗星、流星体、卫星和行星际物质等太阳系小天体组成，太阳的质量占整个太阳系质量的99.86%。 太阳系 太阳系 结合P8阅读总结：太阳系中的行星有什么运动特征和结构特征？地球的运动特征是否特别？ 八大行星的运行特征 同向性 1、从北极上空看，各行星都按逆时针绕日旋转 近圆性 共面性 2、运行的轨道都近似圆形 3、各行星的轨道大体在同一平面上 类地行星 巨行星 远日行星 地内行星 地外行星 76年 太阳系 小行星带 地 月 系 地月系 地球同它的天然卫星——月球所构成的天体系统； 地球是它的中心天体。 月相变化 1．不包括地球的天体系统 ( )   A、太阳系          B、银河系          C、总星系            D、河外星系 2．距离地球最近的行星是（ ） A、太阳 B、 月球 C 、金星 D、 火星 课堂练习 D C 20 20 3．太阳与地球之间的距离称为1个天文单位，约1.5亿千米。太阳光到达地球大约需要多长时间（ ） A、8 min B、 80 min C 、4 min D、 40 min A 三、普通而特殊的行星——地球 为什么说地球普通而特殊？ 位置 外观 普通性 特殊性 存在生命 ②恰到好处的大气厚度和大气成分 1.自身条件(内部条件): 日地距离适中 ③适宜的太阳光照和温度范围 ①液态的水 地球自转和公转的周期适中 地球体积和大小适宜 地球是目前所知道的唯一适宜生命繁衍的星球,有什么条件? ② 安全的宇宙环境 2.宇宙环境(外部条件): ① 稳定的太阳光照 (太阳系内大小行星各行其道,互不干扰.) 地球所处的外部条件安全而稳定 1．距离地球最近的恒星是 ( )     A．太阳             B．比邻星         C．金星           D．月球 课堂练习 2 ．可称为天体的是 ( ) A．天上彩虹　 B．乌云和闪电　 C．北极星和牛郎星 D、太阳系 3 ．下列属于天体的是 ( ) A、天空中的大型客机 B、陨星 C、山顶坠落的巨大石块 D、宇宙中的气体 A