6《一封信》（课件）统编版语文二年级上册

一 封 信 语文二年级 1 学习要求 1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出 生字词； 2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 3、给每个自然段写上序号。 削xiāo（消耗、削皮、消掉） 锅guō（铁锅、小锅、锅里） 朝cháo（朝外、朝向、朝鲜） 刮guā（刮风、刮脸、刮胡子） 胡hú（胡子、胡说、胡来） 修xiū（修理、修好、修理） 冷lěng（寒冷、冷清、冰冷） 肩jiān（肩上、肩膀、肩头） 团tuán（团结、团员、纸团） 重chóng（重复、重新、重写） 完wán（写完、完好、做完） 期qī（期待、期盼、期望） 结jié（结尾、结果、打结） 束shù（一束、花束、结束） 鲜xiān（鲜美、鲜艳、新鲜） 我会读 4 珠 圆 笔 灯 电 信 封 今 写 支 0 我会写 封 注意右面横画的长短变化。 左窄右宽。“言”第一横长，横画的间距相等。 信 撇、捺要舒展，最后不要多加一点。 今 写 “冖”不要太大，最后一横要长。 支 第二笔竖在竖中线上。撇画要舒展。 圆 方框要舒展，“员”最后一笔是点。 珠 左缩右展，“王”字最后一笔是提。 笔 “毛”的撇是平撇。 灯 左窄右宽，“火”字最后一笔捺变点。 中间一横在横中线上，竖弯钩要舒展。 电 自读第一自然段，说一说露西为什么给爸爸写信？ 想一想露西在给谁写信？ 爸爸 露西写了几次信？ 两次 爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。 19 写信的原因：爸爸出国了，露西很想念他。 20 “亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。” 第一封信 21 露西在写第一封信的时候心情怎么样？ 很不开心 22 用上“一边……一边……”说一说。 我喜欢一边跑步，一边听音乐。 妈妈一边看电视，一边织毛衣。 23 我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。 请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。爸爸我们天天想你。 “太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳" “还有，下个星期天我们去看电影。” 第二封信 24 第二封信写了什么？ 第二封信写了有可爱的小狗来陪伴，自己也能修台灯。准备下星期天和妈妈去看电影。 你更喜欢哪一封？为什么？ 更喜欢第二次写的信的内容。 第二次写信的内容展现了积极乐观的生活态度，体现了家人之间应该默默支持，相互理解，传达出了浓浓的情意。 准确运用动词 动词是表示事物的动作、存在、变化的词。准确使用动词可以化静为动，写出鲜活的事物。本文就恰当地运用了动词，如，“她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里”中“打开”“洗”“削”“放”这一系列动作一气呵成，说明露西经常这样做，也充分说明了露西是一个懂事的好孩子。 怎样才能准确运用动词呢？(1)抓住事物或人物的特征，把动作写得准确、具体、鲜明。(2)恰当地使用动词，使句子的感情色彩更强烈。 写法借鉴 一封信 经 过 起因 爸爸出国了 半年才能回来 第二次 小狗陪伴 修台灯 看电影 结果 画了一大束鲜花 想爸爸 难过 开心 第一次 看不到爸爸 台灯坏了 板书设计 这篇课文写的是一个小女孩露西给爸爸写信的事。露西前后写了两次，第一次的内容很伤感，第二次在妈妈的感染下，露西告诉爸爸，在家生活的很好。让我们明白了露西是一个很懂事的孩子。 课文主题 （ ）（ ）（ ）（ ） 一.拼一拼，写一写。 chū guó bàn nián yuán zhū bǐ yǐ qián hái yǒu tái dēng lěng qīng yáng guāng 0 还有 台灯 冷清 阳光 （ ）（ ）（ ）（ ） 出国 半年 圆珠笔 以前 随堂练 二．照样子写句子。 (1)我们就能自己修台灯了。 自己……_____________________________________ (2)爸爸，我们天天想你。 天天……_____________________________________ (3)那我们一起重新写吧！ 一起……_____________________________________ 我会自己洗衣服。 奶奶天天去跳广场舞