内容正文:
1.2数轴、相反数和绝对值
(同步练习)
一、单选题
1.下列说法正确的是( )
A.若两数差为,则这两个数一定相等
B.两个有理数的差一定小于被减数
C.互为相反数的两个数之差为
D.如果两数之差为负数,那么这两个数都是负数
2.下列说法中正确的是( )
A.0是最小的正数
B.任何有理数的绝对值都是正数
C.最大的负有理数是-1
D.如果两个数互为相反数,那么它们的绝对值相等
3.有理数2的相反数是( )
A.2 B.﹣2 C. D.2或﹣2
4.以下说法正确的是( )
A.数轴上的点所表示的数都是有理数
B.与海平面以下6米相反意义的量可以是海平面以上2米
C.数轴上与表示数4.5的点相距6个单位的点表示的数是10.5或
D.一个数的绝对值越大,则这个数越大
5.在数轴上与数—3相距5个单位长度的点表示的数是( )
A.2 B.—8 C.2或—8 D.2或8
6.下列各组数中互为相反数的一组是( )
A.﹣3与 B.﹣3与 C.﹣3与 D.|﹣3|与3
7.-2015的相反数是( )
A.2015 B. C.- D.0
8.若a表示有理数,则|a|-a的值是( ).
A.0 B.非负数
C.非正数 D.正数
9.下列说法正确的是( )
A.-a是负数 B.一个数的绝对值一定是正数
C.有理数不是正数就是负数 D.分数都是有理数
10.如图,数轴上两点A、B表示的数互为相反数,若点B表示的数为6,则点A表示的数为( )
A.6 B.﹣6 C.0 D.无法确定
二、填空题
11.的相反数为 ,的相反数为 .
12.计算:(-1)0+|-2|= .
13.如图所示,点A表示 ,点B表示 ,点C表示 ,点D表示 .
14.若,则
15.已知|ɑ-1|=5,则ɑ的值为 .
三、解答题
16.先把下列各数在数轴上表示出来,再按照从小到大的顺序用“<”连接起来.
﹣2,-(﹣4),0,+(﹣1),1,﹣|﹣3|
17.已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面.
(1)若表示﹣1的点与表示3的点重合,回答以下问题:
①表示5的点与表示数_________的点重合;
②若数轴上A、B两点之间的距离为9(A在B的左侧),且A、B两点经折叠后重合,求A、B两点表示的数是多少?
(2)若点D表示的数为x,则当x为_______时,|x+1|与|x﹣2|的值相等.
18.如图所示的数轴上.
(1)A点表示数为________;
(2)已知点B表示,点C表示;在数轴上分别画出点B、C,并将A、B、C所表示的数用“<”连接起来.
19.在纸面上有一数轴如图所示.
尝试:折叠纸面,使表示1的点与表示的点重合,则表示的点与表示_________的点重合.
发现:折叠纸面,使表示的点与表示3的点重合,则表示5的点与表示____________的点重合.
应用:若数轴上、两点之间的距离为11(在左侧),且经过折叠后,表示的点与表示3的点重合,点与点重合,分别求、两点表示的数.
20.在数轴上表示下列各数:,,,,,,并用“”号把这些数连接起来.
21.若有理数x、y满足|x|=5,|y|=2,且|x+y|=x+y,求x﹣y的值.
参考答案:
1.A2.D3.B4.C5.C6.A7.A8.B9.D10.B
11.
12.3
13.1 -1 2.5 -1.5
14.或
15.6或-4
16.-|-3|<-2<+(-1)<0<1<-(-4)
17.(1)①-3;②A、B两点表示的数分别是﹣3.5,5.5;(2)0.5.
18.(1) ;(2)
19.尝试:3;发现:;应用:点A表示的数为,点B表示的数为.
20.
21.3或7.
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