内容正文:
21.2.1 配方法 暑假预习自测题 人教版九年级数学上册
一、选择题
1.一元二次方程的解是( )
A. B.
C. D.,
2.方程的根为( )
A.2 B.根号2 C.2 D.根号2
3.如果 是一元二次方程 的一个根,则方程的另一个根是( )
A. B. C. D.
4.用配方法解一元二次方程时,原方程可变形为( )
A. B. C. D.
5.把一元二次方程配方可得( )
A. B. C. D.
6.用配方法解一元二次方程化成的形式,则、的值分别是( )
A.-4,14 B.4,14 C.2,2 D.-2,2
二、填空题
7.若一元二次方程ax2=b(ab>0)的两个不相等的根分别是2m+1与m﹣7,则为 .
8.解一元二次方程x2+2x﹣1=0,配方得到(x+1)2=a,则a的值为 .
9.用配方法解方程x2-2x=1时,配方后得到的方程为 .
10.已知点P是线段上的一点,如果,且,那么 .
三、计算题
11.解方程:.
12.解方程:
13.解方程:.
14.用配方法解.
四、解答题
15.自由下落物体的高度h(米)与下落的时间t(秒)的关系为h=4.9t2,现有一铁球从离地面19.6米高的建筑物的顶部自由下落,到达地面需要多少秒?
16.用配方法解一元二次方程:小明同学的解题过程如下:
解:
,
,
,
,.
小明的解题过程是否正确?若正确,请回答“对”;若错误,请写出你的解题过程.
17.已知当x=2时,二次三项式 的值等于4,那么当x为何值时,这个二次三项式的值是9?
答案解析部分
1.【答案】B
【解析】【解答】解:(x+3)2=0
∴x+3=0
解之:x1=x2=-3.
故答案为:B
【分析】观察方程特点:右边为0,左边是完全平方式,利用直接开平方法求出方程的解.
2.【答案】C
【解析】【解答】解:x2-4=0
x2=4,
解之:x=±2.
故答案为:C
【分析】此方程缺一次项,因此利用直接开平方法求出方程的解.
3.【答案】B
【解析】【解答】解:由题意得:x=±,
∴方程的两个根为互为相反数,
∵一个根为3,
∴另一个根为-3.
故答案为:B.
【分析】利用直接开平方法解一元二次方程,得出方程的两个根互为相反数,则可解答.
4.【答案】B
【解析】【解答】解:A、可变形为,错误;
B、可变形为,正确;
C、可变形为,错误;
D、可变形为,错误.
故答案为:B.
【分析】根据完全平方公式将一元二次方程进行转化即可求出答案.
5.【答案】C
【解析】【解答】解:首先将二次项的系数化为1,
得,
再移项得,
在方程的左右两边都加上一次项系数的一半的平方,得到,
根据完全平方公式得到,
故答案为:C.
【分析】本题主要考查配方法的应用,首先先移项,然后再加上一次项系数的一半的平方,整理后即可得到答案.
6.【答案】D
【解析】【解答】解:x2-4x+2=0,
移项,得x2-4x=-2,
配方,得x2-4x+4=-2+4,
∴(x-2)2=2.
∴a=-2,b=2.
故答案为:D.
【分析】首先移项(将常数项移到方程的右边),然后配方(方程的两边都加上一次项系数一半的平方),进而左边利用完全平方公式分解因式,右边合并同类项即可得出答案.
7.【答案】
【解析】【解答】解:一元二次方程 ax2=b(ab>0),解得x=,
∵此一元二次方程的两个根互为相反数,
∴2m+1+m-7=0,
解得m=2,
∴一元二次方程的两个根分别是2×2+1=5和2-7=-5,
∴==(±5)2=25,
∴,
故答案为:.
【分析】先用直接开平方法,解此方程的两个根为x=,因为两根互为相反数,所以两根之和为0,可得2m+1+m-7=0,解出m,代入2m+1和m-7中,得出两根的值,即可求出的值.
8.【答案】2
【解析】【解答】解:∵x2+2x-1=0,
∴x2+2x=1,
∴x2+2x+1=1+1,即(x+1)2=2,
∴a=2.
故答案为:2.
【分析】首先将常数项移至右边,然后给两边同时加上1,再对左边的式子利用完全平方公式分解即可对方程进行配方,据此可得a的值.
9.【答案】
【解析】【解答】解:∵x2-2x=1,
∴x2-2x+1=1+1,
∴(x-1)2=2.
故答案为:(x-1)2=2.
【分析】给方程两边同时加上1,再对左边的式子利用完全平方公式分解即可.
10.【答案】
【解析】【解答】 解:∵AP=2,
∴AB=BP+2,
∵AP2=BP·AB,
∴4=BP·(BP+2),
∴BP2+2BP=4,
∴(BP+1)2=5,
∴BP=-1或BP=--1(舍去),
∴BP=-1.
故答案为:-1.
【分析】先