体会场景描写、细节描写中蕴含的感情（讲义）统编版语文五年级上册

体会场景描写、细节描写中蕴含的感情 【经典品读】 慈母情深 梁晓声 1　 我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。书价一元多钱。 2　 母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。 3　 但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。 4　 我从同学家的收音机里听过几次《青年近卫军》的连续广播。那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了。 5　 在自己的怂恿之下，我来到母亲上班的地方，向母亲要钱。母亲那一年被铁路工厂辞退了，为了每月二十七元的收入，又在一个加工棉胶鞋帮的街道小厂上班。 6　 那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。 7　 空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。 8　 我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。 9　 七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。 10　 “你找谁？”一个老头对我大声嚷。 11　 “找我妈！” 12　 “你妈是谁？” 13　 我大声说出了母亲的名字。 14　 “那儿！” 15　 老头儿朝最里边的一个角落一指。 16　 我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。 17　 “妈——” 18　 “妈——” 19　 背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛…… 20　 母亲大声问：“你来干什么？” 21　 “我……” 22　 “有事快说，别耽误妈干活！” 23　 “我……要钱……” 24　 我本已不想说出“要钱”两个字，可是竟然说出来了！ 25　 “要钱干什么？” 26　 “买书……” 27　 “多少钱？” 28　 “一元五角……” 29　 母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。 30　 旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊道：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？” 31　 母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！” 32　 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态…… 33　 那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。 34　 我鼻子一酸，攥着钱跑了出去…… 35　 那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。 36　 “你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！” 37　 那天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了够买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。 38　 就这样，我有了第一本长篇小说…… 1.用“ ”画出文中描写母亲工作环境的句子，从中可以看出 。 2.读下面的句子，说说你读出了母亲的什么特点。 （1）背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……（ ） （2）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着……（ ） （3）母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”（ ） 3.文中画线句子是对母亲的　　　　　描写，运用了　　　　的修辞手法。文中四个加点的“立刻”，可依次换成“迅速”、“马上”、“赶快”、“立即”吗？为什么？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4.母亲塞给“我”的不仅仅是钱，更是　　　　　　　　　　　 　　　　。 5.“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去…… 说明了什么？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 6.想想作者写了什么事来表现“慈母情深”,为什么用“慈母情深”做课题。