内容正文:
12.1动能 势能 机械能03
一、学习目标
1.强化学生对动能和势能的理解,提高学生的解题能力;
2.通过观察和实验,认识并理解动能和势能的转化过程,能解释一些有关动能、重力势能、弹性势能之间相互转化的物理现象;
二、预习导学
1.想一想,如图所示单摆小球,若将球拉到A点,松手后会产生的现象是 ,A、B、C三点,在 点时高度最高, 能最大,在 点时,速度最大, 能最大,所以从A点到C点速度的变化情况是 。
2.一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业.该洒水车在洒水的过程中,机械能____.(选填“增大”“减小”或“不变”)。
3.如图所示,滑板运动员从高处平台的末端水平飞出,落在水平地面上若不计空气的阻力,则运动员在下落过程中( )
A.重力势能转化为动能,机械能增大
B.重力势能转化为动能,机械能不变
C.动能转化为重力势能,机械能增大
D.动能转化为重力势能,机械能减小
4.大海中有着丰富的机械能,如 , , 。
三、合作探究
1.开动脑筋:阅读课本P36页活动12.3“观察摆球动能和重力势能的转化”,试着自制实验器具进行探究,并完成课本P36对应填空。
2.小组讨论:依据什么,可以更快更准的判断出动能、重力势能、弹性势能之间是如何转化的。
3.想一想:是不是一种机械能减少就一定意味着另一种机械能的增加,请举例说明。
4.如果有摩擦等阻力时,在势能和动能相互转化过程中,机械能会怎么变化?如果没有摩擦等阻力时,在势能和动能相互转化过程中,机械能会怎么变化?
5.阅读课本P37页“生活·物理·社会”感受大海的能量。
四、反馈提升
1.直升飞机在匀速上升的过程中( )
A.动能变大,势能变大 B.动能不变,势能变大
C.动能变小,势能变大 D.动能不变,机械能不变
2.一小球滚冲上坡的过程中,下列说法中一定正确的是 ( )
A .小球的动能不断增大 B .小球的重力势能不断增大
C .小球的机械能不断增大 D. 小球的重力势能不断减小
3.如图所示,小明在玩蹦蹦杆,在小明将蹦
蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中,小明的重
力势能、弹簧的弹性势能的变化是( )
A.重力势能减小,弹性势能增大
B.重力势能增大,弹性势能增大
C.重力势能减小,弹性势能减小
D.重力势能增大,弹性势能减小
4.如图所示的轨道ABC表面光滑,当物体从A点静止下滑直到撞击到C点的弹簧,在此过程中物体从A点到B点是_______能转化为________能;从B点到接触到弹簧之前,物体的机械能____ ___(填“变大”“变小”或“不变”);当物体使弹簧发生形变时,物体的______能转化为弹簧的______能.
4.跳伞运动员从高空下落时,在他张伞后,所受的空气阻力等于运动员和伞的总重力时,运动员匀速下降,下列说法正确的是( )
A.动能、势能和总机械能都不变 B.重力势能减少,动能增加,总机械能不变
C.重力势能减少,动能不变,总机械能减少D.重力势能不变,动能为零,总机械能不变
5.汽车从盘山公路下山时,不断减速,在此过程中,汽车的动能________,重力势能________,机械能________.(都填“减少”“增加”或“不变”)
6.如图所示,一个小球由静止从光滑曲面的顶端自由滑下,若它在顶端的重力势能为65J,则滑到底端的动能是( )
A.50J B.55J C.65J D.70J
7.2011年4月10日,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭,成功将北斗八号导航卫星发射到预定椭圆轨道,该椭圆轨道近地点约200千米,远地点约3599千米,如图是北斗八号导航卫星的轨道示意图。已知该卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒,则关于该卫星从远地点向近地点运行过程中势能、动能、速度的变化是( )
A.势能增加、动能减小、速度减小 B.势能减小、动能增加、速度增加
C.势能减小、动能增加、速度不变 D.势能不变、动能不变、速度不变
五、学习反思
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