内容正文:
《勾股定理》单元 检测 试卷(检测卷)
1、 选择题(本大题共有10个小题,每小题3分,共30分)
1.如图所示,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,
在花圃内走出了一条“路”,他们仅仅少走了( ),却踩坏了花草.
A.1米 B.2米 C.3米 D.4米
2.如图,阴影部分是一个正方形,则此正方形的面积为( )
A.32 B.64 C.16 D.128
3.如图,A,C之间隔有一湖,在与方向成角的方向上的点B处
测得,则A,C之间的距离为 ( )
A.30m B.40m C.50m D.60m
4.如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,
梯子底端到左墙角的距离为,梯子顶端到地面的距离为,
如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,梯子顶端到地面的距离为,
则小巷的宽为( )
A.2m B. C. D.
5.如图,中,,于点,,,则的长为( )
A.5 B. C. D.2
6.如图,在高为3米,斜坡长为5米的楼梯台阶上铺地毯,则地毯的长度至少要( )
A.4米 B.5米 C.6米 D.7米
7.如图,在实践活动课上,小华打算测量学校旗杆的高度,
她发现旗杆顶端的绳子垂到地面后还多出1,当她把绳子斜拉直,
且使绳子的底端刚好接触地面时,测得绳子底端距离旗杆底部5,
由此可计算出学校旗杆的高度是( )
A.8m B.10m C.12m D.15m
8.如图,在中,,斜边的垂直平分线l交于点D,连接.
若,则的周长为( )
A.18 B.17 C. D.11
9.
如图,在赵爽弦图中,已知直角三角形的短直角边长为,长直角边长为,
大正方形的面积为20,小正方形的面积为4,则的值是( )
A.10 B.9 C.8 D.7
10.如图,有一块直角三角形纸片,两直角边,.
现将直角边沿直线折叠,使它落在斜边上,且与重合,则等于( )
A. B. C. D.
2、 填空题(本大题共有6个小题,每小题3分,共18分)
11.如图是某幼儿园楼梯的截面图,拟在楼梯上铺设防撞地段,若防撞地毯每平方米售价为元,
楼梯宽为2米,则幼儿园购买防撞地毯至少需要 元.
12.如图,立在地上的旗杆,有一根绳子从杆顶 A 垂下,绳碰到地面后还余 4米,
把绳的着地端沿地面移动到离旗杆底部 B点 10米处的一点C,恰好把绳子拉直,
则旗杆AB的高度为 米.
13.如图,在中,,于点,则的长是______
14.有一架秋千,当它静止时,踏板离地垂直高度,
将它往前推送水平距离时,秋千踏板离地的垂直高度,
秋千的绳索始终拉得很直,则绳索长为 .
15.如图,圆柱形容器高为12cm,底面周长为10cm.
在容器内壁距离容器底部3cm 的点B处有一蚊子,此时一只壁虎正好在容器外壁,
距离容器上沿3cm与蚊子相对的点A处,
则壁虎捕捉蚊子需爬行的最短距离为 (不计壁厚).
16.如图,小亮将升旗的绳子拉到旗杆底端,绳子末端刚好接触到地面,
然后将绳子末端拉到距离旗杆5m处,发现此时绳子末端距离地面1m,
则旗杆的高度为 m.(滑轮上方的部分忽略不计)
三、解答题(本大题共有6个小题,共52分)
17.如图,有两棵树,一棵树高AC是10米,另一棵树高BD是4米,
两树相距8米(即CD=8米),一只小鸟从一棵树的树梢A点处飞到另一棵树的树梢B点处,
则小鸟至少要飞行多少米?
18.如图,小亮将升旗的绳子拉到旗杆底端,绳子末端刚好接触到地面,
然后将绳子末端拉到距离旗杆8 m处,发现此时绳子末端距离地面2 m,
求旗杆的高度
19.
如图,在四边形中,,
求四边形的面积.
20.一架梯子长25米,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙7米,
(1)这个梯子的顶端距地面有多高?
(2)如果梯子的顶端下滑了4米到,那么梯子的底端在水平方向滑动了几米?
21.如图,在中,,于点,若,,求的长.
22某校八年级(1)班的小明和小亮学习了“勾股定理”之后,
为了测得风筝的垂直高度(如图),他们进行了如下操作:
①测得水平距离的长为8米;
②根据手中剩余线的长度计算出风筝线的长为17米;
③牵线放风筝的小明的身高为1.5米.
(1)求风筝的垂直高度;
(2)如果小明想风筝沿方向下降9米,则他应该往回收线多少米?
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《勾股定理》单