精品解析:广东省广州番禺区2022-2023学年高二下学期期末物理试题

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精品解析文字版答案
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2023-07-15
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) 番禺区
文件格式 ZIP
文件大小 6.06 MB
发布时间 2023-07-15
更新时间 2023-07-15
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-07-15
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来源 学科网

内容正文:

2022学年第二学期高二年级教学质量监测 物理 本试卷共15小题,满分100分,考试时间75分钟 一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 某小组用图a的风速仪研究交流电,风杯在风力作用下带动与其连在一起的永磁铁转动;某一风速时,线圈中产生的交变电流如图b所示,则(  ) A. 该交变电流的周期为 B. 该交变电流的频率为 C. 该交变电流的有效值为 D. 该交变电流的峰值为 2. “智能防摔马甲”是一款专门为老年人研发的科技产品。该装置通过马甲内的传感器和微处理器精准识别穿戴者的运动姿态,在其失衡瞬间迅速打开安全气囊进行主动保护,能有效地避免摔倒带来的伤害。在穿戴者着地的过程中,安全气囊可以(  ) A. 减小穿戴者与地面的接触时间 B. 减小穿戴者所受重力的冲量 C. 减小穿戴者动量的变化量 D. 减小穿戴者动量的变化率 3. 如图,安装在公路旁的多普勒测速仪,它向行驶中的车辆发射已知频率的超声波。并接收被车辆反射回来的反射波。当某汽车远离测速仪时,被该汽车反射回来的反射波与测速仪发出的超声波相比(  ) A. 频率不变,波速不变 B. 频率变小,波速不变 C. 频率变小,波速变小 D. 频率变大,波速变大 4. 如图所示,两根同一竖直方向平行放置的长直导线a和b中通有大小不同、方向均垂直于纸面向里的电流时,a对地面的压力恰好为零。已知长直导线a的质量为m,当地的重力加速度为g。如果长直导线b的电流改为垂直于纸面向外,大小不变,则a对地面的压力为(  ) A. 0 B. mg C. 2mg D. 3mg 5. 图甲为某款“自发电”无线门铃按钮,其“发电”原理如图乙所示,按下门铃按钮过程,磁铁靠近螺线管;松开门铃按钮过程,磁铁远离螺线管回归原位,下列说法正确的是(  ) A. 按下按钮过程,螺线管P端电势较高 B. 松开按钮过程,螺线管Q端电势较高 C. 若更快按下按钮,则P、Q两端的电势差更大 D. 按住按钮不动,螺线管中产生恒定感应电动势 6. 如图是一个浮漂改装而成的浮力振子,振子上的刻度表示振子受到的浮力大小,振子在平静水面的某次振动中,其所受浮力F随时间变化如图,则(  ) A. 时刻,振子位于最低点 B. 时刻,振子动能最大 C. 时,振子位于最低点 D. 时,振子的动能最大 7. 无线话筒是LC振荡电路一个典型应用。在LC振荡电路中,某时刻磁场方向如图所示,且电容器上极板带正电,下列说法正确的是(  ) A. 电流流向沿a到b B. 振荡电流正在增大 C. 电场能正在向磁场能转化 D. 电容器正在充电 二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,至少有两个选项正确,全部选对的得6分,选不全的得3分,有选错或不答的得0分。) 8. 时刻,质点A开始带动细绳上各点上下做简谐运动,振幅为0.2m,时细绳上形成波形如图,下列说法正确的是(  ) A. 该波为横波 B. 该波为纵波 C. 时刻,质点A的振动方向向下 D. 0~0.4s内,质点A走动的路程为0.4 m 9. 如图甲,小明做摆角较小的单摆实验,是它的平衡位置,、是摆球所能到达的左右最远位置,小明通过实验测出当地重力加速度,并且根据实验情况绘制了单摆的振动图像如图乙,设图中单摆向右振动为正方向,则下列选项正确的是(  ) A. 此单摆的振动频率是2Hz B. 单摆的摆长约为1.0m C. 仅改变摆球质量,单摆周期不变 D. 时刻,摆球位于点 10. 如图所示是一种常见的身高体重测量仪。测量仪顶部向下发射波速为的超声波,超声波遇障碍物经反射后返回,被测量仪接收,测量仪记录发射和接收的时间间隔。测量仪底部有一质量为的测重面板置于压力传感器上,传感器输出电压与作用在其上的压力成正比。当测重台没有站人时,测量仪记录的时间间隔为,此时输出电压为(是重力加速度,是比例常数)。当某同学站上测重台时,测量仪记录的时间间隔为,输出电压为,则(  ) A. 该同学的身高为 B. 该同学的身高为 C. 该同学的质量为 D. 该同学的质量为 三、实验题(本题共2小题,共15分) 11. 图甲为教学用的可拆变压器,A、B线圈均由材料和直径相同的导线绕制而成。 (1)某同学用多用电表欧姆挡分别测量A、B线圈的电阻值,发现A线圈电阻约为B线圈电阻的2倍,则可推断__________线圈的匝数多(选填“A”或“B”); (2)为探究变压器线圈两端电压与匝数的关系,在图乙中该同学把线圈A与学生电源连接,另一个线圈B与小灯泡连接。其中线圈A应连到学生电源的__________(选填“直流”或“交流”)输出端上; (3)将与灯泡相连的线圈B拆

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