精品解析：江苏省苏州市昆山陆家高级中学2022-2023学年高一下学期第四次月考历史试题

昆山陆家高级中学高一历史第四次限时训练 一、选择题 1. 农业和畜牧业是人类文明产生的重要前提。下列表述正确的是（ ） A. ①地区是番茄、水稻的原产地 B. ②地区最早培植大麦和豆类 C. ③地区是咖啡、芋头的原产地 D. ④地区最早栽培玉米和小麦 2. 世界上最初的文明分别出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。这表明古代文明（ ） A. 相互学习、多元一体 B. 创立制度、彼此借鉴 C. 依靠大河、农耕为主 D. 相对独立、多元发展 3. 《汉谟拉比法典》规定：银钱的借贷利息为10%—25%，谷物的借贷利息则为20% —33.3%；债务人无力偿还借债，债权人不仅可以没收他的田地房产，并且可以把他和他的妻子儿女卖为奴隶。这反映了古巴比伦（ ） A. 城邦经济以工商业为主 B. 维护奴隶主利益和权威 C. 自由民不享有政治权利 D. 君主专制制度尚未建立 4. 佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为，都要通过庄园法庭进行审理。这体现了庄园法庭 A. 维护西欧中古时的封君封臣制度 B. 一定程度上限制了领主特权 C. 起到了维护庄园公共秩序的作用 D. 固化了西欧封建领主的利益 5. 646年1月1日，孝德天皇颁布《改新之诏》规定：召集群臣盟誓“天覆地载，帝道唯一”，效仿唐朝制度实行“八省百官”制和“国郡里”制，对官吏实行“食封”和“俸禄”。这说明日本 A. 幕府将军掌握中央的实权 B. 建立了中央集权体制 C. 王室谋求中日关系对等 D. 中央集权体制开始瓦解 6. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力－宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效地动员人力物力的民族君主国。”上述材料反映的是 A. 新航路开辟的原因和条件 B. 德意志宗教改革的影响 C. “商业革命”出现的原因 D. 全球联系已经初步建立 7. “它在注重重新审视、发现和弘扬古典文学艺术同时，还以批判、求实的精神，勇敢地向古代权威和基督教神学挑战。”材料中的“它” A 萌发了西方人文主义精神 B. 鼓吹人性解放和思想自由 C. 摧毁了罗马教会神权统治 D. 设计出资本主义社会蓝图 8. 牛顿的成就证明通过观察、实验和理论综合可以获得正确的知识，神圣的天体可以被正确地统一到力学规则下，《圣经》不是人们获得知识的唯一源泉。这说明牛顿力学 A. 推动了理性思维的形成 B. 促进了民众思想的解放 C. 否定了传统的文化体系 D. 加速了宗教改革的发展 9. 亚里士多德曾将城邦的政治机构划分为三部分：“其一为有关城邦一般公务的议事机能；其二为行政机能部分……其三为审判机能。”在这方面与他最相似的启蒙思想家是（ ） A. 洛克 B. 孟德斯鸠 C. 伏尔泰 D. 卢梭 10. 有学者指出：“普鲁士完成了德意志帝国重新统一的历史任务，又收服了德国的资产阶级，从而改变了他们对美国式宪政的偏好和追求，甘心接受普鲁士式的宪政安排。”对此解读合理的是 A. 德国政治变革背离世界潮流 B. 国家统一是政治转型的前提 C. 美国民主宪政模式日趋落后 D. 现实国情决定德国政治形态 11. 有史学家认为，列强对世界的控制有时是通过旧的手段--例如武力完成的。但是，更为经常的是通过贸易、投资和商业活动，使列强从殖民地获利，在不直接进行政治控制的前提下，影响殖民地的事务。这一观点旨在说明 A. 殖民者不会直接控制殖民地 B. 殖民扩张的常用方式是经济手段 C. 武力在殖民扩张中无足轻重 D. 殖民扩张充满着暴力与巨大罪恶 12. 下图反映了1854～1856年英国进出口贸易状况。该图信息表明 A. 英国向海外大量销售原料 B. 资本主义世界市场基本形成 C 工业革命扩展到世界各地 D. 工业革命影响英国贸易需求 13. 1857年世界经济危机引发了电气革命，推动人类社会从“蒸汽时代”进入“电气时代”。1929年的世界经济危机引发了电子革命，推动人类社会从“电气时代”进入“电子时代”。由此表明 A. 科技革命是摆脱经济危机的根本出路 B. 经济危机的爆发是科技发展的动力 C. 科学技术的进步是一把“双刃剑” D. 科技创新能推动社会经济快速发展 14. 马克思对社会历史的分析方法不仅广泛运用于今天西方发达国家的人文社会科学，而且还广泛运用于政治家的演说、记者的新闻报道和报章杂志的思想传播中。“八时工作日”“五一国际劳动节”等马克思主义话语已经变成很多国家老百姓的大众文化内容。这说明马克思主义 A. 深刻影响人类现代文化发展 B. 推动西方国家工人运动的发展 C. 随着实践变化而不断地创新 D. 揭示人类社会发展客观