内容正文:
高三上应用文写作训练(4)
——欢迎辞 Welcome speech
2021年1月浙江高考应用文写作
审题
假如你是李华,下周新西兰学生访问你校,你将作为学生代表致欢迎辞。请为此写一篇发言稿,内容包括:
1.表示欢迎;2.介绍活动安排;3.表达祝愿。
体裁
写作对象
人称
时态
写作目的
要点
结构
欢迎辞
代表学校的李华-新西兰学生
第一人称 We&第二人称 You
一般现在时+一般将来时
表示欢迎;活动安排;祝愿
联系生活实际!!
真挚欢迎+清晰的活动介绍
面对面的现场
文章结构
称呼
Para.1
Para.2
Para.3
(自我介绍)+代表某人/某组织发言+表示欢迎
介绍活动安排(视题干而变)
表达祝愿+Thank you
无落款
分段写作
称呼?
写作对象:李华代表的学校-新西兰学生
团队 (delegation)
Dear friends,
Dear New Zealand friends,
Dear teachers and fellow students,
因为对象是学生,所以不建议用Ladies and gentlemen.
因为李华致辞,所以不建议用Boys and girls
欢迎辞常用称呼:
Dear friends,
Dear teachers and fellow students,
Honorable guests,
分段写作
称呼?
分段写作
Para.1
(自我介绍)+代表某人/某组织发言+表示欢迎
代表——on behalf of sb/on sb’s behalf(不作谓语成分)
represent sb.;representative 代表人
根据具体情况决定写或者不写。
表示欢迎-welcome [v.] sb to sth.(places)
express/convey/extend a warm welcome [n.] to sb.
分段写作
Para.1
代表——on behalf of sb/on sb’s behalf(不作谓语成分)
represent sb.;representative 代表人
表示欢迎-welcome [v.] sb to sth.(places)
express/convey/extend a warm welcome [n.] to sb.
On behalf of our school, I feel greatly privileged to convey a warm welcome to you.
honored
Representing
It is my great honor/privilege to represent our school to convey a warm welcome to you.
分段写作
Para.3
表达祝愿+Thank you
具体
对活动的祝愿
美好祝愿
We hope (that) these activities will be of great benefit to all of us.
We hope (that) this week will be a memorable period for all of us.
May you have a rewarding visit (c访问)! Thanks.
Wish you a pleasant stay (c逗留;暂住) in our school and an enjoyable trip in China!
Thank you again for your coming! Have a nice week.
分段写作
Para.2(高光)
介绍活动内容(视题干而变)
假如你是李华,下周新西兰学生访问你校,介绍活动安排
表示欢迎
(过渡)
?
show sb around sth 领(某人)参观;
participate in an English speech competition
attend a lecture delivered by our headmaster
share learning skills with Chinese students
have a class with our students
join in a welcome party
enjoy some Chinese food in our dining hall
?
分段写作
Para.2(高光)
假如你是李华,下周新西兰学生访问你校,介绍活动安排
换位思考!思考活动安排!!
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