融通•对话•联动: 双新背景下高三历史复习有效性的探索 课件--2023届高三统编版历史二轮专题复习

2022年杭州市高三历史复习交流 浙江省淳安中学 高三历史备课组 2022.11.24 融通•对话•联动: 双新背景下高三历史复习有效性的探索 ——以“改革开放”小专题复习为例 学生的问题 历史结论那么多怎么记背，怎么避免今天背了明天忘了的情况； 自主整理本怎么利用； 为什么总感觉考的都不会； ...... 联动 对话 融通 从 2019 年 9 月，语文、政治和历史这三科全国统编教材的落地与试点使用，对于“新课程”、“新教材”的研究与分析，一直是老师们普遍关注的热点和焦点问题。高一时，刚刚接触新教材，对体量巨大的《纲要》是一头雾水、无从下手，讲得少，教学任务几乎无法完成；讲得多，又无法给学生留下思辨的空间。高二面对三本《选必》，挑战加剧，每一个专题都包含了古今中外的大大小小的内容，知识点零碎，涉及面广，与《纲要》重合的部分描述不一致，再到现在高三，如何融通两本《纲要》和三本《选必》是最大的问题，复习课的宽度、深度和效度到底在哪。 复习模式 目录 CONTENTS 一、构建体系，融通知识 （一）以课标构建体系 （二）以学情构建体系 （三）以学科特点构建体系 二、多维对话，拓展思维 （一）与教材对话 （二）与高考对话 （三）与现实对话 三、师生联动，提升能力 （一）自主整理与强记提纲的联动 （二）阶段练习与纠错巩固的联动 （三）分析评价与变式训练的联动 《浙江省普通高中学科教学指导意见》 纲要上第28课学习要点: 改革首先在农村取得突破，家庭联产承包责任制在全国各地逐步推广开来。农村改革的突破性进展推动了城市经济体制改革。同时，对外开放迈出重大步伐。 1992年中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。2001年中国正式加入世界贸易组织。进入21世纪，改革开放向重点领域和关键环节稳步推进，国民经济迈上新台阶。 选必一第4课学习要点： 随着改革开放的推进，中国特色社会主义进入新时代，中共中央提出坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标。 课标1.14 认识改革开放以来中国在各个领域取得的成就、综合国力及国际影响力的不断提高 （一）以课标构建体系 一、构建体系，融通知识 二、突破和完善阶段（1992——2012） 三、全面深化阶段（2012——） 一、开始和发展阶段（1978——1992） 阶段 内容 一、开始与发展阶段（1978—1992） 开创新局面 1.对内改革 ⑴农村：改革首先在农村取得突破。（纲要上P170、纲要下P124） ⑵城市：扩大国有企业经营自主权、实行政企分开原则（纲要上P170、纲要下P124） 2.对外开放 ⑴1980年，决定在深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区。（纲要上P171） ⑵1984年，决定开放14个沿海港口城市。（纲要上P171） 二、突破与完善阶段（1992—2012） 形成新格局 1.1992年，南方谈话，中共十四大的召开，明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。（纲要上P171、选必二P48） 2.建立起一批经济技术开发区和保税区，形成从沿海到沿江，从沿边到内陆，多层次、多渠道、多种形式的全方位对外开放的新格局。（纲要上P171） 3.2000年10月，中共十五届五中全会提出实施“走出去”战略，后来发展成为“引进来”和“走出去”相结合的开放战略。（纲要上P171） 4.2001年12月，中国正式加入世界贸易组织。（纲要上P171） 5.进入21世纪，改革开放向重点领域和关键环节稳步推进，国民经济迈上新台阶。到2010年，成为仅次于美国的第二大经济体。（纲要上P171、纲要下P124、选必二P48） 三、全面深化阶段 （2012—） 迈入新时代 1.2012年11月，十八大召开。大会确定了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标。（选必一P26） 2.2013年，中共十八届三中全会召开，对全面深化改革作岀总部署、总动员，提出完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的全面深化改革总目标。（选必一P20.26） 3.2017年10月，十九大召开，指出中国特色社会主义进入了新时代。将全面深化改革总目标列为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容并载入党章。（选必一P26、纲要下P124） 4.2019年，中共十九届四中全会召开，对新时代全面深化改革工作进一步作出部署。（选必一P20.26） （二）以学情构建体系 1.学习任务单 2.题目再利用 一、构建体系，融通知识 任务一：以改革开放为大标题设计子目小标题。 学生根据任务单做的整理，比如说时间轴的大事整理 学生做题情况不