精品解析：山东省济南市2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题

2023年7月济南市高二期末考试 历史试题 本试卷共6页，满分100分，考试用时90分钟。考试结束后，将答题卡交回。 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上 2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 《尚书》等古籍记载三皇五帝时期实行选贤任能的禅让制，而韩非子却将其描述为舜逼尧，禹逼舜的权力斗争。对此解读合理的是（ ） A. 韩非因现实需要而否定禅让制 B. 《尚书》因时间久远而可信度低 C. 禅让制之下存在激烈权力斗争 D. 法家学者更注重揭示历史的真相 2. 西汉中期，胡毋生、董仲舒等人强调《春秋》提出的“尊王攘夷”观点，挖掘其中的大一统之意，宣扬更化、新王必改制的理论。他们意在（ ） A. 扩大先秦儒学的影响 B. 构建适应时代发展的学术思想 C. 推动社会的发展变革 D. 形成研究儒家经典的社会氛围 3. 公元485年，北魏孝文帝颁布诏令，租调制由曹魏时期的“以户计征”变为“以丁计征”,奴婢和耕牛也必须承担纳税义务。这一变化（ ） A. 加重了农民负担 B. 推动了均田制的实施 C. 促进了民族交融 D. 打击了豪强地主势力 4. 据《新唐书》载：自太宗平突厥，西北诸蕃及蛮夷稍稍内属，即其部落列置州县。虽贡赋版籍，多不上户部，然声教所暨，皆边州都督、都护所领，著于令式。唐代这一做法（ ） A. 标志着民族政策的成熟 B. 加强中央对边疆的垂直管理 C. 体现了因俗而治的理念 D. 使国家出现外重内轻的局面 5. 赵宋一朝突出的历史现象是推崇“祖宗之法”,如“守内虚外”格局的展开、文武制衡关系的形成等都会遇到所谓“祖宗之法”。宋代推崇“祖宗之法”是基于（ ） A. 理学思想的影响 B. 国家分裂动荡的历史教训 C. 文官政治出现 D. 应对民族政权并立的局势 6. 清代，督抚正式成为三司之上的地方大吏，但朝廷仍以中央官员差遣形式委派督抚任职，同时督抚之间职责又有交叠，互为监督。这反映了（ ） A. 清代地方官制冗杂 B. 中央权力下移 C. 地方治理效力提高 D. 监察制度发展 7. 1607年，古希腊数学家欧几里得的《几何原本》前6卷在1607年即由徐光启与利玛窦合译完成，但其余部分直到1857年才由清代数学家李普兰和英国人伟烈亚力合作译完。这主要是由于（ ） A. 国家对外政策影响 B. 八股取士钳制思想 C. 西学东渐过程曲折 D. 传统科技陷于停滞 8. 徐继畲在《瀛环志略》中指出，欧洲人“性情缜密，善于运思，长于制器，金木之工，精巧不可思议，运用水火，尤为奇妙……造舟尤极奥妙……越七万里而通于中土，非偶然也”。这一认识说明当时知识分子（ ） A. 民族意识初步觉醒 B. 开眼看世界成为主流 C. 传统夷夏观念崩塌 D. 践行经世致用的思想 9. 1876年，李鸿章在与日本驻华公使对话时对明治维新很是赞赏，独对日本改变服装，模仿欧风一事感到不解，甚至指其可耻。这反映了当时（ ） A. 李鸿章反对仪俗的转变 B. 洋务派学习西方存在局限 C. 日本追求全盘西化目标 D. 救亡图存已成为时代主题 10. 1903年，实业家李善祥在宁波小港创办务实女子学堂，宣传男女平等，号召妇女识字求学、自立自强。乡民惊恐不已，讥其不识时务，呼其“六大糊”（宁波土话，意即傻瓜）。据此可知，当时（ ） A. 妇女地位有很大提升 B. 教育改革脱离基层 C. 启迪民智成社会急务 D. 实业救国遭遇挫折 11. 1913年，英国驻威海卫区行政官发表《联合中西各国保存国粹、提倡精神文明意见书》，倡言“保存国粹，盖中国今日所不可不急行提倡之事”。此举动旨在（ ） A. 阻塞中国革新出路 B. 振兴中国传统文化 C. 传播西方启蒙思想 D. 推动文化交流互鉴 12. 下表为《新青年》重大事件表。此表可以印证（ ） 时间 《新青年》重大事件 1915年 上海创刊，每期发行1000份；作者主要是陈独秀 1916年 《青年杂志》更名《新青年》出版 1917年 编辑部迁往北京，北京大学教员和学生轮流主编 1918年 使用白话文和新标点，每期发行量达到15000多份；《庶民的胜利》发表 1919年 开辟“马克思主义研究专号”;作者是来自全国其他地方活跃的知识分子和青年 1923年 成