暑假预习作业：现代文阅读（二）-2023-2024学年语文五年级上册（统编版）

暑假预习作业：现代文阅读（二）-小学语文五年级上册统编版 一．现代文阅读（共8小题） 1．课内阅读 圆明园的毁灭（节选） ㅤㅤ圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的□如海宁的安澜园□苏州的狮子林□杭州西湖的平湖秋月□还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中 　 　有民族建筑，　 　有西洋景观，漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 ㅤㅤ圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 ㅤㅤ1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。 （1）请在“□”内填上正确的标点符号。 （2）请在文中括号里填上恰当的关联词语。 （3）写出下列词语的近义词。 收藏——　 　 珍贵——　 　 破坏——　 　 （4）你从选文中加点的词语中体会到了什么？假如此时你正在圆明园的废墟旁，你想说些什么？ 　 　 2．课内阅读。 ㅤㅤ起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 ㅤㅤ…… ㅤㅤ当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ （1）这个片段选自课文 　 　，作者是 　 　，原名是 　 　。 （2）文中画线句子具体写了鸟的形态有：　 　、　 　；鸟的颜色有：　 　、　 　；还写了鸟的不同的姿态有：　 　、　 　、　 　。 （3）联系上下文，理解句子。 ㅤㅤ那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ ①这个句子中第一个“鸟的天堂”指 　 　。 ②“天堂”在这句话中解释为 　 　（填序号） A.人死后灵魂居住的永享幸福的地方。 B.比喻幸福美好的生活环境。 （4）最后一句话中第二个鸟的天堂还可以说成是 　 　。（换个说法） 3． 爱国诗人陆游 ㅤㅤ①陆游是宋朝著名的爱国诗人。他从小就受到了父亲的教育，立下了报国之志。 ㅤㅤ②他30岁那年，参加了礼部举行的考试，以优异的成绩获得了第一名，但遭到了大奸臣秦桧的打击，被除掉了姓名。然而，这一打击并没有使陆游灰心。回家以后，他仍然刻苦攻读兵书，认真练武，准备为国建功立业。 ㅤㅤ③陆游34岁时当上了一个县官的属员。后来，他凭着才干又担任了一个较大的官职。可没过多久，他又一次因为坚决主张北伐，受到投降派的排挤，被罢免回乡。 ㅤㅤ④公元1170年，45岁的陆游投奔于积极抗金的王炎旗下，真正过上了军营生活。在军旅生活中，他竭尽全力为收复祖国北方的失地而努力。他多次亲赴前线视察，督促练兵，鼓舞战士们的士气。此间，他感受到广大人民渴望收复失地的强烈愿望，所以他在这几年写下了不少爱国诗篇。后来，因南宋皇帝屈膝投降，陆游的愿望又一次破灭了。 ㅤㅤ⑤公元1210年，陆游已经是85岁的老人了，但他仍然念念不忘北伐，念念不忘收复北方的大好河山。有一天，他的身体已十分虚弱了，躺在床上动也不能动，眼神失去了光彩，嘴里不停地喘着粗气。可是，当他看到了乡亲们和他的儿子来到他眼前时，他忽然又振作起来，瞪大了眼睛，吃力地抬起头，要儿子把纸和笔拿来。当他的儿子把纸和笔捧到他跟前时，他用力支撑着，写下了《示儿》这首诗：死去元知万事空，但悲不见九州同。 　 　，　 　。写完之后，他慢慢闭上眼睛，与世长辞了。 ㅤㅤ⑥陆游 　 　逝世了，　 　他的爱国诗篇却永远为广大人民所传诵，直到今天还激励着千万人的斗志。 （1）请把第⑤自然段横线处的诗句补充完整。 （2）给第⑥自然段的横线补上关联词，恰当的是 　 　。 A.因为……所以 B.不但……而且 C.不是……而是 D.虽然……但是 （3）第④自然段“陆游的愿望又一次破灭了”一句中的“愿望”指的是 　 　。 A.真正过上了军