分班考分类复习：句式转换-2022-2023学年语文六年级下册（统编版）

分班考分类复习：句式转换-小学语文六年级下册统编版 一、选择题 1．下列句型转换正确无误的是（   ） A．你难道还要戴着假面具活一辈子吗？ 改为陈述句：你不要戴着假面具活一辈子？ B．父亲坚决地对母亲说∶“这里的工作很重要。我是不能跟你一起离开北 京的。” 改为第三人称转述：父亲坚决地对母亲说：这里的工作很重要。他不能跟她 一起离开北京。 C．新冠肺炎疫情把我们的学习生活全打乱了。 改为“被”字句：我们的学习生活全被新冠肺炎疫情给打乱了。 D．这件事跟他有关系。 改为反问句：难道这件事跟他有关系？ 2．下列句子句式变换后不符合原意的一项是（    ） A．谁都承认他是一位自学成才的工程师。 改为双重否定句：谁都不能否认他不是一位自学成才的工程师。 B．王强把教室外的走廊打扫得干干净净。 改为“被”字句：教室外的走廊被王强打扫得干干于净净。 C．祖国的社会主义伟大事业非常需要我们青年一代积极参与。 改为感叹句：祖国的社会主义伟大事业多么需要我们青年一代积极参与啊！ D．他扔掉的不只是一个馒头。改为反问句：他扔掉的难道只是一个馒头吗？ 3．下列句式变换有错误的一项是（       ） A．整整二十六年了，嘎羧还记得那象鞍。（改成反问句）：整整二十六年了，嘎羧怎么就不记得那象鞍了呢？ B．一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。（缩句）：小鸭子漫步在街头。 C．爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢？”（改为转述句）：爸爸哈哈大笑，说他怎么没想到这一点呢！ D．晴天雨天，老人都来给海鸥送餐，跟海鸥作伴。（用关联词连成一句话）：即使晴天雨天，老人每天也来给海鸥送餐，跟海鸥相伴。 4．下列句子中，表达方式错误的一项是（  ）。 A．老牛对牛郎说：“我不能帮你们下地干活了。”（改转述句）老牛对牛郎说，它不能帮牛郎他们下地干活了。 B．王母娘娘拿织女织的彩锦装饰天空。（改把字句）王母娘娘把织女织的彩锦拿去装饰天空。 C．女店主潸然泪下。（改反问句）难道女店主潸然泪下吗？ D．他用51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。（缩句）他诠释了师德灵魂。 5．与“这么重要的事，你怎么可以忘记？”意思一样的句子是（ ） A．这么重要的事，你可以忘记。 B．这么不重要的事，你可以忘记。 C．这么重要的事，你不可以忘记。 D．这么不重要的事，你不可以忘记。 6．下列句子改写后句意改变的是哪一项？（    ） A．广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑。（缩句：灯照耀着建筑。） B．我从小生活在农村，真的没见过电灯（反问句：我从小生活在农村，怎会见过电灯？） C．他被敌人的机枪打中了。（把字句：敌人的机枪把他打中了。） D．三发绿色的信号弹升上天空，接着就是震天动地的炸药包爆炸声。（换一种说法：震天动地的炸药包爆炸声，接着就是三发绿色的信号弹升上天空。） 7．下列句式变换不正确的一项是（    ） A．这么远，箭哪能射得到呢?(改为陈述句)  这么远，箭射不到。 B．太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来治疗和预防疾病。(修改病句) 因为太阳光有杀菌的能力，所以我们可以利用它来治疗和预防疾病。 C．松鼠的尾巴很美丽。(改为比喻句)松鼠的尾巴很美丽，像一把小伞。 D．松鼠是一种乖巧,驯良,很讨人喜欢的小动物。(缩句)松鼠是小动物。 8．下列句子转换或句序调整后，意思没有发生变化的是一项是（  ） A．这清白的梅花，是能玷污的吗？——这清白的梅花，是不能玷污的。 B．军情紧急，可不能开玩笑。——军情紧急，不可能开玩笑。 C．来黄山的客人已住进了旅馆。——黄山来的客人已住进了旅馆。 D．在这里，谁都不叫喊吆喝。——在这里，没有一个人不叫喊吆喝。 9．下列按要求改写的句子，不正确的一项是（    ） A．“我们生活在美丽的大长安无比幸福。”改成感叹句：“我们生活在美丽的大长安，真是无比幸福啊！” B．“柳条在风中摇摆。”改成拟人句：“柳条在风中向我们打招呼。” C．“爸爸很热情。”改成比喻句：“爸爸像爷爷一样热情。” D．“八月金秋，桂花飘香。”改成夸张句：“八月金秋，桂花飘香十里。” 10．下列句子转换有误的一项是（  ） A．老人清瘦的脸上淌着雨水。（缩句：老人淌着雨水。） B．小伙子被洪水吞没了。（改为“把”字句：洪水把小伙子吞没了。） C．人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。（改为比喻句：人们一窝蜂似的跌跌撞撞地向那木桥拥去。） D．五天以后，洪水退了。（改为拟人句：五天以后，洪水收起了它的威力。） 二、句子训练 11．按要求完成练习。 （1）一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国！”（改为转述句） 。 （2）修改病句。 菜园里种了很多蔬菜，有土豆