绪言化学使世界变得更加绚丽多彩课件-2022-2023学年九年级化学人教版上册

绪言：化学使世界变得更加绚丽多彩 开学第一课之化学 化 学 初 印 象 1.你们认为生活中哪些现象与化学有关？ 2.你们喜欢看化学实验吗？ 什 么 是 化 学 呢？ 化学就是一门研究物质的学科。 1.研究物质的性质、组成、结构以及变化规律。 2.化学不仅研究自然界已经存在的物质，还要研究和创造自然界原本不存在的新物质。 其实，化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学。 衣 住 行 食 化学成为一门学科，经历了漫长的过程 人类学会使用火 发现孔雀石 (铜绿) 火→ 孔雀石→ 陶瓷→ 陕西半坡出土的人面鱼纹彩陶盆 春秋时期 越王勾践 青铜剑 古代铁器工具 东汉“酿酒”画像砖拓片 宋代鹭鸟纹蜡染褶裙 战国时期彩漆鸳鸯形盒 火→孔雀石→陶瓷→ 铜器→ 铁器→ 染料 纸→火药→酒→ 中国几大化学工艺——造纸、制火药、烧瓷器、冶铁 “蔡侯纸”的发明者 —蔡伦 火药—万户飞天模型 中国精美的瓷器 冶铁工艺 冶铁工艺 物质是由分子和原子构成的，分子中原子的重新组合是化学变化的基础。 原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础。 阿伏加德罗(1776—1856， 意大利物理学家、化学家) 在元素周期律的指导下，利用元素之间的一些规律性知识来分类学习物质的性质，就使化学学习和研究变得有规律可循。 这是书本最后一页元素周期表 初中阶段必须熟练掌握1~20号元素 近代，道尔顿和阿伏伽德罗提出原子论和分子学说 门捷列夫制出元素周期表 近代 人们研究出了越来越多的新物质、新材料 化学使世界变得更加绚丽多彩 现代 化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。 实验探究、观察分析、讨论交流等 是一门应用性强的自然科学 性质、组成、结构、变化规律 分子和原子 物质 地 位 研究方法 研究内容 研究层次 研究对象 化学 化学是把双刃剑 化学对人类社会产生了重大的影响，极大地丰富了人们的物质生活。但是，对自然环境也产生了极大的破坏，甚至威胁着人类的生存。 汽车尾气 工业废气 酸雨破坏森林植物 绿色化学又称为环境友好化学，其核心是利用化学原理在源头上消除污染，使更多的化学生产工艺和产品向着 的方向发展。 1.充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料； 2.在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放； 3.提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”(中心思想)； 4.生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品。 绿色化学 环境友好 1.勤思考、敢提问、善交流、常总结； 2.讲规范、勤动手、细观察、务求真。 1.暗线本3本，分别为A本、B本和抄写本； 2.以后的课堂笔记建议写在书本对应的课题中。 如何学好化学呢？ 下一节课应该准备什么东西？ 1-20号元素周期表(试着临摹一下) 中考考察12个实验操作 课堂练习 1.化学研究的核心内容是（ ） A.物体的运动规律和光电现象 B.生命有机体的形成及功能 C.物质的性质、组成、结构和变化 D.矿产资源、地域分布和自然环境 2.人类认识化学经历了漫长的过程，下列物质的出现过程正确的顺序是 （ ） ①纳米材料 ②火 ③青铜器 ④火药 A.①②③④ B.①③②④ C.②③④① D.④③②① 3.化学研究的对象与物理、生物、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同，取一块食盐(一种食用含碘盐)可以从不同角度进行研究，以下不是化学研究领域的是（ ） A.食盐的产地在哪里 B.食盐的微观结构如何 C.食盐是由什么成分组成 D.食盐有什么性质和用途 C C A 布置作业 1.完成《领跑导学案》P1~2页相应内容 2.预习课本P6~8页相应内容 3.背诵1~20号元素周期表 $