第5课《秋天的怀念》同步练习 2022—2023学年统编版语文七年级上册

七年级语文上册第5课《秋天的怀念》同步练习 一、填空 1．史铁生（1951-2010），当代作家，曾任 作家协会副主席、中国残疾人作家协会副主席。1979年发表第一篇小说《 》，代表作有小说《 》 《 》 《务虚笔记》，散文《 》 《 》 《病隙碎笔》等。 2．找出下列句子中的错别字，并改正。 当一切灰复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。 （2）后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来复去地睡不了觉。 （3）看着三轮车远去，也绝没有想到那竟永远的决别。 （4）黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂慢。 二、单选题 3．对《秋天的怀念》写作特点的分析不正确的一项是（   ） A．本文运用了衬托的手法，用“我”的暴怒无常衬托了母亲的坚韧、顽强。 B．本文以日常琐事为题材，用对比的方法突出了母亲的崇高形象。 C．本文采用了语言、细节、动作、心理等多种描写手段刻画人物。 D．本文不是以情节的曲折巧妙取胜，而以从“平淡”中体提炼出的高度浓缩的情感震撼人。 4．下列句中标点符号使用不正确的一项是（   ）。 A．母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧”。 B．那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“喇喇啦啦”地飘落。 C．“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。 D．别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……” 5．下列各句中所用的描写方法不同于其他三项的一项是（    ） A．听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。 B．她憔悴的脸上现出央求般的神色。 C．我狠命地捶打这两条可恨的腿。 D．母亲扑过来抓住我的手。 6．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．“五·一”小长假期间，珠海市公安民警、环卫工人一如既往地坚守岗位，使老百姓出行既安心又舒心。 B．一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。 C．寒冬腊月，走在街上，迎面吹来的寒风不禁使路人打了个寒战。 D．老师们发现，在中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。 7．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（   ） 蟠虺纹铜敦，战国青铜器，1936年在河南辉县琉璃阁战国墓出土，现藏于河南博物院。____________。_________。_________。_________。_________。 ①两侧各有一圆环形耳，器身饰有细密、多层规律蟠虺纹，纹饰细腻。 ②这样一个通身浑圆的器型，铸造时，需慢慢打造，工艺十分复杂耗时，加以细腻繁缛的纹饰装饰，可见当时中原地区的青铜器制模、铸造已经达到相当高的水平。 ③铜敦整体如球形，上部为器盖，上有三个圆环，下半部似鼎身，有三足。 ④将青铜敦的器盖打开倒置，器盖的三个环形小耳正好形成三角支撑点，使其可以稳稳地安放在案几上盛放食物。 ⑤铜敦通高18厘米，口径17.5厘米，是河南博物院建院时的首批珍藏品。 A．③⑤②①④ B．③①④⑤② C．⑤③①④② D．⑤③①②④ 三、语言表达 8．同学们在“云中谁寄锦书来”古诗词综合性学习中，整理出一本关于春天的诗集，需要从下面两张图片中选择一张作为诗集的封面。请你推荐一张，并说明适合作为封面的原因。       写作提示：①介绍画面内容和主题；②80字左右 4、 阅读理解 （一）阅读下面的文章，完成下面小题。 秋天的怀念 ①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活有什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活