内容正文:
6.2集体生活成就我
1.学会在集体中涵养品格(重点)
2.学会在集体中发展个性(重点)
3.明确集体对个人成长的重要作用,自觉融入班集体,并不断完善自己的个性(难点)
学习目标
集体生活成就我
在集体中涵养品格
在集体中发展个性
品格:是一个人的基本素质。
在集体中,你应该承担什么责任呢?
我在班级的角色 承担的责任
班长
体育委员
学习委员
普通成员
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责;我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
一、在集体中涵养品格
尊敬的刘老师: 您好!
谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说:“我注意到,你认真地看每期黑板报,我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后,征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报,我主动与同学交流、 合作,感觉自己比以前开朗了许多,生活也过得更加充实。我会更加努力做好这份工作,为大家呈现内容更为丰富的黑板报,让我们的班级生活更加精彩。
再次感谢您!
学生:元元
XX年XX月XX日
探究与分享
(1)元元是一位负责任的黑板报主编吗?你是从哪些方面看出来的?
(2)担任黑板报主编后,元元的收获表现在哪些方面?
②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
一、在集体中涵养品格
集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。
一、在集体中涵养品格
1、集体生活能涵养我们哪些品格?
(集体生活为什么能涵养品格?/集体生活对涵养品格的重要作用)
①我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
一、在集体中涵养品格
2、怎样在集体中涵养品格?
一、在集体中涵养品格
2、怎样在集体中涵养品格?
(1)亮亮是少数民族,不吃猪肉
(2)关于班级的值日安排,晓晓跟我的意见不同
表示理解和尊重
(3)王刚家境贫寒,吃穿十分节俭
认真倾听他的建议,合理的话要采纳
(4)同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了
在集体生活中,遇到以下情况,我们应该怎么做?
表示理解,并在他需要的时候以合理的方式帮助他。
宽容她,说一声“没关系”
平等待人、尊重他人、宽容他人、理解他人、关心他人、帮助他人……
一、在集体中涵养品格
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在集体中,... text has been truncated due to evaluation version limitation.
①我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
②我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
一、在集体中涵养品格
2、怎样在集体中涵养品格?
探究二 在集体中发展个性
阅读教材P60“探究与分享”。
分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响。
同学甲:她追求完美,这样的个性能激发自己的潜能,让自己充分发挥特长,这是同学甲的优点。但是,成绩不理想会情绪低落,甚至大病一场,这是她脆弱的一面,她要在追求完美的同时,逐步锻炼自己坚强的意志力,增强自己的韧性,让自己的性格变得再完美一些。
教师释疑
同学乙:他在集体生活中认识到了自己个性中的不足,即“小心眼儿”。于是,他调整自己,改进了不足,最后加入了班级足球队。
同学丙:她能充分认识到自己在集体中的位置,在集体中发挥自己的特长,既快乐了自己,又给集体贡献了力量。
同学丁:他个性乐观,用自己的乐观个性去感染身边的人,给别人带来快乐的同时也快乐着自己。
你了解自己的个性特点吗?你的个性特点能帮助你在集体生活中找到恰当的位置吗?
例:小心谨慎。小心谨慎的个性特点让我可以负责一些精细的工作,如校报的编辑、班级网站的建设等。
6.1-2在集体中发展个性
以铜为镜,可以正衣冠;
以古为镜,可以知兴替;
以人为镜,可以明得失。
每个人的个性特点都有不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。
包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。
学校要举行运动会,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试,我也报名参加了轮滑接力项目小组。
为了取得好成绩,我们小组分析了队员的情况和影响比赛的各种因素,共同制定了训练计划,
探究与分享
队员每天提前半小时到校进行体能和速度训练,严格遵守训练计划,无特殊情况不准请假,功夫不负有心人,在比赛中我们取得了出人意料的好成绩,老师肯定了我们的努力给予我们很高的评价,有目标,而且我们所有成员都能为之奋斗的团队是强大的。
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在实现团队目标的过程中,他们个人收获了什么?
他们在完成团队目标的同时,也发展和展示了自己的个性特点以及能力,成为了运动明星。
实现集体