11.1 杠杆04 -2022-2023学年苏科版物理九年级上册

2023-07-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 一、杠 杆
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 90 KB
发布时间 2023-07-15
更新时间 2023-07-16
作者 xiaoli
品牌系列 -
审核时间 2023-07-15
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来源 学科网

内容正文:

11.1杠杆04 一、学习目标 1.了解杠杆的应用,能对杠杆进行分类,并了解分类原则; 2. 能根据实际需要正确选择和使用杠杆。 二、预习导学 1.杠杆平衡条件: 。 2.根据杠杆的平衡条件,杠杆可分为 、 、 三种类型。 3. 分别从下面各个角度分析各类杠杆的特点: 1)l1、l2的关系;2) F1、F2的关系;3)是否省力、是否省距离。 省力杠杆力臂的特点是 。 费力杠杆力臂的特点是 。 等臂杠杆力臂的特点是 。 三、合作探究 1.下列工具中:(1)镊子(2)羊角锤(3)铡刀(4)老虎钳(5)理发剪刀(6)天平 (7)大扫帚(8)筷子(9)剪铁皮的剪刀(10)撬棒 。其中属于省力杠杆的是_________________________,属于费力杠杆的是_______________________,属于等臂杠杆的是__________。(填序号) 2.下列说法正确的是 ( ) A.长的杠杆一定比短的杠杆省力 B.不省力的杠杆一定省距离 C.不省力的杠杆没有实际使用价值 D.阻力臂比动力臂长的杠杆一定费力 3.有一杠杆,动力臂是阻力臂的2倍,则动力大小是阻力大小的__ __倍,这是一根_____(省、费)力杠杆. 4.如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图,O为支点,F1表示手对钓鱼竿的作用力,F2表示鱼线对钓鱼竿的拉力,请完成下列问题: (1) 请在图中画出力F1、F2的力臂l1、l2。 (2)钓鱼竿属于________杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”)。 5.如图所示,为使杠杆平衡,F1、F2、F3 三次分别作用在A点,其中______最小,理由是 。总结作“最小动力”的一般步骤 6. 如下左图是一根曲杆,可以绕着O点转动,C点接着一个物体,若在A点施加一个最小的力使杠杆在此位置平衡,请画出这个力及其力臂 7.如上右图所示,AC为杠杆,O为支点,在B点处挂一个重物,请画出杠杆在如图所示位置平衡时,受到的最小动力F及其力臂L。 11.如图所示,AOB为一轻质杠杆,O为支点(OA<OB,OD=OA),在A端悬挂一重物G,那么 (  ) A.在B点施加力的作用使杠杆在图示位置平衡,一定是省力的 B.在C点施加力的作用不可能使杠杆在图示位置平衡 C.在B点施加力的作用使杠杆在图示位置平衡,沿竖直方向用力最省力 D.在D点悬挂一个与G完全相同的物体能使杠杆在图示位置平衡 四、反馈提升(每题5分,共30分) 1.如图所示,工人用撬棒撬起石块,O为支点,此撬棒属于 (  ) A.省力杠杆,但费距离 B.省力杠杆,且省距离 C.费力杠杆,且费距离 D.费力杠杆,但省距离 2.夹子是我们生活中经常使用的物品,图给出了用手捏开夹子和夹子夹住物品时的两种情况.下列说法中正确的是 (  ) A.当我们用手将其捏开时,它是费力的 B.当我们用其夹住物品时,它是费力的 C.无论用手将其捏开还是用其夹住物品时,它都是省力的 D.无论用手将其捏开还是用其夹住物品时,它都是费力的 3.工人师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴O靠近,这样做的目的是 (  ) A.增大阻力臂,减小动力移动的距离 B.减小阻力臂,减小动力移动的距离 C.增大动力臂,省力 D.减小阻力臂,省力 4.如图所示,O为支点,在A端施加一个力使杠杆在水平位置平衡,则这个杠杆 (  ) A.一定省力 B.一定费力 C.不省力也不费力 D.以上都有可能 5.小军用钉锤拔钉子时的情景如图Z-1-13所示,请作出小军拔铁钉时作用在A点最小力的示意图. 6.如图所示,轻质杠杆AB可绕O点在竖直平面内旋转,请在图中画出物体M所受重力G和使杠杆保持平衡的最小力F的示意图. 五、学习反思 3 学科网(北京)股份有限公司 $

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