11.1 杠杆02 -2022-2023学年苏科版物理九年级上册

11.1杠杆02 一、学习目标 1.通过实验探究总结出杠杆的平衡条件； 2.理解杠杆的平衡条件，会用杠杆的平衡条件解题。 二、预习导学 1.物理学中，将在 的作用下可绕 的 称为杠杆。 2.杠杆五要素是： ， ， ， ， 3.力臂是指支点到力的 距离， 4.杠杆 或 ，我们就说此时的杠杆处于平衡状态 三、合作探究 1.组装杠杆时，我们要调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡。 （1）如何调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡？ （2）为什么要使杠杆在水平位置平衡？ 2.在实验中我们也要使杠杆在水平位置平衡，这又是为什么？ 3.弹簧测力计拉杠杆时要注意什么，为什么？ 4.实验中为什么要改变弹簧测力计的位置以及钩码的数量和位置？ 5.杠杆的平衡条件（杠杆原理）的内容及表达式？ 6.如图所示，甲、乙、丙均在图中位置静止。 甲 乙 丙 1）安装好杠杆，若杠杆在甲图位置平衡，我们应向＿＿＿调节杠杆左边的平衡螺母，或向 ＿＿＿调节杠杆右边的平衡螺母，使杠杆在水平位置保持平衡，这样做的目的是 。 2）实验中，在杠杆左边挂上钩码，我们选择让杠杆在 图位置平衡，这样做的好处是 。 3）试验时，应将弹簧测力计沿着 方向拉动，还要改变弹簧测力计的 以及改变钩码的 和 重复实验，填入表格。 4）如丙图所示，在杠杆A点处挂4个钩码，则在B点处应挂 个同样的钩码（撤去弹簧测力计），杠杆仍然在水平位置平衡。 5）通过实验可以得到杠杆平衡条件： 。 6）有一杠杆经过调节，处于水平平衡状态，所使用的钩码重均为0.5N．如图所示，在A点悬挂两个钩码，要使杠杆水平平衡，需在B点悬挂＿＿＿个钩码．取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，使杠杆水平平衡，测力计的拉力为＿＿＿N；如改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向左上方，杠杆仍然水平平衡，则测力计的读数将＿＿＿（选填“变大”、“变小”或“不变”）． 7）某组同学通过实验得到如下图数据，根据此数据小明得到结论“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，对他们的探究，你是如何评估的？ 动力F1/N 动力臂l1/dm 阻力F2/N 阻力臂l2/dm 4 3 3 4 四、反馈提升 ．如图所示，晓月利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干钩码等实验装置探究杠杆平衡条件。请你回答下列问题： （1）在挂钩码前，晓月发现杠杆的左端低，右端高，她将杠杆两端的螺母向＿＿＿＿调节，使杠杆在水平位置平衡。 （2）接着晓月在杠杆的两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，保持杠杆在水平位置平衡。其目的是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）改变钩码数量和位置，获取三组测量数据（如下表），根据表中的数据你得出杠杆的平衡条件是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，并完成下表中的空格。 实验 次序 动力 F1/N 动力臂 L1/cm 阻力 F2/N 阻力臂 L2/cm 1 2 5 1 10 2 2 10 2 10 3 3 10 2 五、学习反思 1 学科网（北京）股份有限公司 $