6.1 集体生活邀请我 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

6.1 集体生活邀请我 新知讲解 新知导入 认识集体 集体是人们联合起来的有组织的整体。（集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。） 新知讲解 新知导入 在科幻片中，同样是拯救地球，中国科幻影片英雄与好莱坞科幻片英雄有什么不同？ 《流浪地球》中每个人都是英雄， 为拯救人类最后生存的家园一同奋斗。 美国科幻片中一般都是超级英雄，是个人主义救世主。 当面对真正的全球性大灾难“新冠”疫情时，是谁在救地球。 人教版 七年级下 合作探究 学习目标 集体的含义和特点？ 集体的温暖是怎样体现的？ 集体力量的来源？ 个人力量与集体力量的关系？ 集体力量对个人的影响是什么？（集体力量的作用） 合作探究 第一部分 集体的温暖 火眼金睛：这是集体吗？ 过马路的行人 × × 他们没有共同的目标和明确的分工，只是一个群体而不是集体 公交车上的乘客 黑社会性质组织 传销组织 犯罪团伙 × × × 为了错误的目标而组织起来的团伙，感受不到温暖和力量，不是集体。 一、什么是集体？ 1.集体是人们联合起来的有组织的整体。P53 2.集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体 。P55 同学们，在集体中你接受过他人的帮助或者帮助过他人吗？说一说你当时的感受。 在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。 一般来说 ，集体的联结度越高，个体感知的温暖就越多。 与下列因素密切相关： 1、成员间相互关联的程度。 2、集体对成员的重要性。 3、成员间相互交流的频率。 4、成员对共同目标的共识程度。 5、成员间的默契程度。 6、集体存在时间的长短。 正比 1.发现值日生忘记擦黑板时，你会________ 2.家庭困难的同学生病住院时，你会________ 3.上课铃响了，同学们还在喧哗，作为纪律委员，你会______ 4.上完体育课，发现操场上有掉落的垃圾，你会________ 在集体中遇到以下情况，你会怎么做？ 作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。 回顾： 请同学们回顾一下，你所处的集体（班级、少先队、社团、球队、学校、国家…）取得过哪些荣誉？当集体取得成绩时，你有怎样的感受？ 将班上得到的各种荣誉，填写在勋章上。探究与分享P53 班级勋章 集体的温暖 当集体取得成绩、受到表彰和奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。集体荣誉感是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。 疫情发生后，各社区采样点急需支援。小明父亲作为某学校的一名党员教师，主动报名支援一线，协助开展核酸检测、卡口检查秩序维护等相关工作。小明担心父亲的安全，他埋怨道： 疫情防控是医护人员的事，普通人的力量是微薄的，待在家里不添乱才是最正确的举动。 讨论： 请从“个人力量与集体关系”的角度， 分析小明的观点是否正确，为什么？ 三个和尚的故事 开始寺庙里有一个和尚,有水吃,到后来又来了一个和尚,两个人互相依靠,他们俩挑水吃。日子一天一天的过去了,第三个和尚也来了,三个和尚没有水吃了。他们互相依靠,时间一天一天去,没有一个想去挑水。 思考：人多集体的力量就越大吗？ 集体不是成员的简单相加，不是人多力量就大。而是有共同目标、分工明确的整体。 集体的特点 中国风 三个和尚的故事续集 一天，寺庙着了大火，三个和尚你推我嚷的到山下去取水回来灭火，经过一番努力，大火终于被扑灭了。从那以后，三个和尚都勤快起来，轮流着去挑水，日子过的很不错。 续集给你什么样的启示？ 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 集体力量的来源 感悟人生 课堂笔记 5.集体力量的来源 集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。（P55） 千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。 2004年中国女排 雅典奥运会夺冠一刻 2016年里约奥运会 中国女排获得金牌获得金牌 女排是中国队的传统优势项目，1981-1986年，中国女排在甚为艰难的情形下，成就中国体育史上不可复制的“五连冠”传奇。而在1986年之后，中国女排成绩一度低迷，直到2004年，中国女排在先失2局的情况下，完全将局势扭转，最终在决胜局击溃了俄罗斯女排。这一等又是12年，在2016年的里约奥运会中，中国女排再次登顶世界之巅。在2019年女排世界杯中，卫冕冠军中国女排10连胜提前夺冠。 回望中国女排勇夺奥运冠军的征程，赛场上，我们看到了科学的排兵布阵、出色的竞技状态、顽强的团队精神。从根本上讲，中国女排收获的，是团队精神和技术实力的双重胜利。 思考：时隔十二年，